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- 2016-04-05 发布于湖北
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福建高职单招 2014届 绪论 (1)了解学习幼儿教育学的意义。 (2)理解幼儿教育学的概念。 幼儿教育学的概念 幼儿教育学的概念 幼儿教育学是一门研究3~6岁幼儿教育规律和幼儿教育机构的教育的教育工作规律的科学。 学习幼儿教育学的意义 《幼儿教育学》是学前教育专业教育学科类课程中的基础学科和必修学科,对幼儿教育工作有指导作用。 一、帮助我 们掌握幼儿教育基本理论,指导幼儿教育实践 1、掌握幼儿教育科学——幼儿教育学的基本观念和理论。 2、掌握幼儿教育技能——幼儿园教育教学所需的基本能力和技巧。 (1)掌握幼儿园教育教学必需的基本技能和技巧。 (2)养成幼儿园教育教学必需的综合应用能力。 3、指导幼儿教育实践。 指导自己的幼儿教育实践。 指导家长的幼儿教育实践。 二、帮助我们树立正确的幼儿教育观,提高鉴别能力 1、掌握近现代的儿童观和教育观。 2、树立正确的教师观。 3、在“出口”和“引进”学前教育理论的热潮中保持清醒的头脑。 (三)巩固我们的专业思想,使我们为即将从事的事业而骄傲,愿意献身教育事业 除此之外,我们还可以通过学习幼儿教育学了解幼儿教育产生、发展的历史,对教育的本质、对幼儿教育的价值、对教育者和受教育者在教育过程中的地位及其相互作用的原理有清晰的认识。在学习的过程中,我们会更
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