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一、汇报篇 一、宁远一中简介 宁远一中是湖南省重点中学即湖南省示范性高中,占地面积248亩,环境优雅,是莘莘学子理想的求学园地。建校70年来,学校培养了近5万名各类人才,其中颇多政治、军事、经济、文化、教育等领域的精英,涌现了如我国核工业科学家李真富,湖南省政府原副省长郑茂清,中国工程院院士、大连理工大学校长欧进萍等一大批杰出校友。学校现有82个教学班,学生4500余人,教职员工400余人,其中特级教师3人,高级教师80人,国家级、省级骨干教师13人,市学科带头人24人,外籍教师5人。 学校以“人本立校 ,追求卓越”为办学理念,全面推进素质教育,办学成绩斐然,先后获评“全国中小学公民道德教育先进实验学校”、“湖南现代教育技术先进单位”、“湖南省文明单位”、“湖南省绿色学校”、“湖南省体育传统项目学校”、“湖南省安全文明校园”、“湖南省课题研究先进单位”等多项殊荣。 成绩状况介绍 二、反思篇 反思二:考试显露出的问题: 1.在这次考后,我们发现有些同学的总分高不了,究其原因,偏科太厉害!由于各个方面的原因,很多同学都在这些科目中出现“瘸腿”现象。 2.试卷答题过程中暴露出来的不规范性。 3.基础掌握不扎实。 三、展望篇 现在的高考考什么? 高考是选拔性考试,是对考生的文化素质、身体素质、心理素质和学习品质的全面考查。它考知识、考勤奋、考信心、考耐力、考体能,是对考生的心态、意志品质、细节和习惯等的综合考核。 高考考的是心态。凡读过高三的人都知道,学习一旦过分紧张,难以出好成绩。学习一点紧张都没有,也不可能有好的状态。所以,在这6个月里,学生首先必须克服大考来临的紧张情绪,拥有平和的心态。当紧张情绪来临时,不要必过分去压制它,而应学会排解。同时,应保持自信的姿态,相信自己的实力。另外,家长要努力把心态放平和,只有自己有好的心态,孩子心态才会好。 高考考的是严谨。高考是大考,一个考生对细节的处理能力和日常形成的好坏习惯都是影响考试的因素。打几个比方:一个考生喜欢拖拖沓沓,考试时迟到了,他的考试状态能好吗?一个考生的作文通篇没有标点,错别字连篇,分数能高吗?例子可以举很多,总的来说都是忽视细节和坏习惯所致。细节决定成败,习惯关系全局,这方面的“备考”也必不可少。 高考考的是勤奋。近十年各省的高考状元为什么女生多?原因:一是考试知识覆盖面广,不花大量时间不行;二是高校选拔人才的标准是有深厚学习基础可继续深造的人,而不是高中阶段就偏科的人;三是高考科目的六个必考科目中,有三科是偏向勤奋记忆型的,只要肯花时间就能提高成绩。可以说,现行高考制度对勤奋型学生是相当有利的。 高考考的是学习品质。高考是选拔性考试。考上好大学绝不是轻而易举的事,要选拔人才,不调动一切智力和非智力因素,难得好成绩,它在考察学生知识的同时,也在考量学生的耐力、冷静、应变等学习品质。高考也不是高不可攀的事,只要学生平时严谨认真,不放松,不气馁,就一定能考上理想的大学。(近二年湖南高考参考人数大大减少,而招生人数略有增加。这就是一个好的机会) 家长代表经验交流 本次考试单科成绩前三名的同学 李胜利 钟文亮 李日雄 生物 李胜利 蒋杰 李日雄 理综 谢文秀 李胜利 蒋杰 欧阳涛 化学 欧阳涛 蒋杰 李日雄 物理 胡慧敏 欧阳涛 谢文秀 李斌 英语 欧阳毅 蒋杰 欧阳涛 数学 欧阳毅 刘香婷 欧良平 语文 第三名 第二名 第一名 科目 最近三次考试对照进步较快的学生: 35 黄浩阳 65 李胜利 37 薛棠皓 70 李特 44 邹颖 101 黄君艳 48 欧阳毅 114 魏海涛 52 欧良平 116 康明安 58 蒋敏叶 133 欧阳春生 进步名次 姓 名 进步名次 姓 名 反思一: 1、这次考试在个人名次上发生了一些明显的变化,原因为何? 2、我们也有不少同学在考试前也投入了大量精力,但未收到如期效果。 3、考试是冶炼,心态最重要。经历是最好的老师。 反思三: 个别学生目前存在的问题1、有浮躁思想,不能静心思考。 2、学习方法需要调整,没有计划,不好问。 3、心理素质,适应性需要加强。 4、同学关系、师生关系需要改善。 家长适当的期望值 孩子是家长的希望,教育好 孩子是老师的希望。父母对孩子 期望值的高低直接影响孩子将来 所取得成就的大小。应该有一定 的期望值,尽量要恰到好处。 * 期望值过高:孩子拼命按家长的意愿生活、学习,也许父母感到满足,但孩子生活得较为压抑,甚至影响心理健康。尽力后仍达不到家长的要求,双方均失望,可能导致孩子自暴自弃。 * 期望值过低或没有:尚不自觉的孩子缺少外在精神支持,认为不重视、无所谓。 * 适当的期望值:在原有基础上适当拔高,不操之过急,
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