薛坎-祝轶哲 4.doc

环球雅思教育集团 学科教师讲义 讲义编号： 副校长/组长签字： 签字日期： 学 员 编 号 ： 年 级 ：九年级 课 时 数 ： 3 学 员 姓 名 ：祝轶哲 辅 导 科 目 ：化学 学 科 教 师 ： 薛坎 课 题 化学方程式的计算 课 型 □ 预习课 □ 同步课 □ 复习课 □ 习题课 课 次 4 授课日期及时段 2015.05.08 19:00-21:00 教 学 目 的 使学生理清解题思路，灵活运用计算公式 重 难 点 重点：记清化学方程式，熟悉运用 难点：计算中容易出现细节错误，及方程式书写 教 学 内 容 　这种方法适合常见的难度不大的化学方程式。例如，KClO?→KCl+O?↑在这个反应式中右边氧原子个数为2，左边是3，则最小公倍数为6，因此KClO?前系数应配2，O2前配3，式子变为：2KClO?→2KCl+3O?↑，由于左边钾原子和氯原子数变为2个，则KCl前应配系数2，短线改为等号，标明条件即可： 　　2KClO?====2KCl+3O?↑（反应条件为二氧化锰催化和加热。“MnO?”写在等号上方；“加热”写在等号下方，可用三角形“△”代替） 二. 奇数配偶法 适用条件：方程式中所配元素的原子个数的奇数只出现一次。 这种方法适用于化学方程式两边某一元素多次出现，并且两边的该元素原子总数有一奇一偶，例如：C2H2+O2→CO2+H2O，此方程式配平先从出现次数最多的氧原子配起。O2内有2个氧原子，无论化学式前系数为几，氧原子总数应为偶数。故右边H2O的系数应配2（若推出其它的分子系数出现分数则可配4），由此推知C2H2前2，式子变为：2C2H2+O2→CO2+2H2O，由此可知CO2前系数应为4，最后配单质O2为5，把短线改为等号，写明条件即可： 　　2C2H2+5O2==4CO2+2H2O 　　 e.g.（1）从化学式较复杂的一种生成物推求有关反应物化学式的化学计量数和这一生成物的化学计量数； 根据求得的化学式的化学计量数，再找出其它化学式的倾泄计量数，这样即可配平。 　　例如：Fe2O3 + CO——Fe + CO2 　　 观察： 　　所以，1个Fe2O3应将3个“O”分别给3个CO，使其转变为3个CO2。即 　　Fe2O3 + 3CO——Fe + 3CO2 　　再观察上式：左边有2个Fe（Fe2O3），所以右边Fe的系数应为2。即 　　Fe2O3 + 3CO——2Fe + 3CO2 　　这样就得到配平的化学方程式了 　　Fe2O3 + 3CO == 2Fe + 3CO2（反应条件高温) 　　例：配平H2O + Fe →Fe2O3 + H2 　　第一步：配平氧原子3H2O + Fe →Fe2O3+ H2 　　第二步：配平氢原子、铁原子3H2O + 2Fe →Fe2O3+ 3H2 　　第三步：配平后的化学方程式： 　　3H2O +2Fe==Fe2O3+ 3H2 三. 定一法 适用条件：如大多数碳氢化合物或含碳氢氧的化合物与氧气的反应，以及某些分解反应。 找到化学方程式中关键的化学式，定其化学式前计量数为1，然后根据关键化学式去配平其他化学式前的化学计量数。若出现计量数为分数，再将各计量数同乘以同一整数，化分数为整数，这种先定关键化学式计量数为1的配平方法，称为归一法。做法：选择化学方程式中组成最复杂的化学式，设它的系数为1，再依次推断。 　　第一步：设NH3的系数为1 1NH3+O2——NO+H2O 　　第二步：反应中的N原子和H原子分别转移到NO和H2O中，由此可得1NH3+O2——NO+3/2 H2O 　　第三步：由右端氧原子总数推O2系数1NH3+5/4O2——NO+3/2 H2O 　　 第四步：取最小公倍数相乘 4NH3+5O2===4NO+6H2O 解析：先设定的系数为1，再确定CO2的系数为2，H2O的系数为3。方程式右边氧原子总数为7，中有一个氧原子，可确定O2的系数为3。 配得结果为 四. 代数法（又叫待定系数法） 适用条件：反应物或生成物种类较多，配平不知从何下手的比较复杂的反应。 例4. 配平： 五、观察法配平 　　有时方程式中会出现一种化学式比较复杂的物质，我们可通过这个复杂的分子去推其他化学式的系数，例如：Fe+H2O──Fe3O4+H2，Fe3O4化学式较复杂，显然，Fe3O4中Fe来源于单质Fe，O来自于H2O，则Fe前配3，H2O前配4，则式子为：3Fe+4H2O=Fe3O4+H2由此推出H2系数为4