影视广告教案.docVIP

备 课 本 [教学重点]：对传统与现代影视广告定义的把握 [教学难点]：影视广告的分类及其功能 [教学方法]：讲述法、案例法 [课时]：4学时 [授课过程]： [复习旧课]： [讲授新课]： 一、广告与影视广告 广告的定义：广义与狭义的理解（略）。广义的广告指有一定目的的信息传播过程和活动，广泛地宣传；狭义的广告指商业广告，是付费的信息传播形式，其目的在于推广商品和服务，影响舆论，博得广告主所期望的效果。 广告定义的要素：广告主（广告客户），有偿性，非人员销售推广，大众传媒，商品、观念与劳务，计划性与目的性，广告预算，广告作品。 广告活动的构成要素：广告主，广告代理，广告媒体，广告费用，广告信息，受众（消费者）。 影视广告的含义：通过影院或电视台播放，影像与声音结合的广告。 影视广告的分类与特点 1.影视广告的分类 根据播放性质：电影广告、电视广告（节目赞助广告、插播广告） 根据制作方式：电影胶片广告、录像带广告、现场播出广告、幻灯片广告、字幕广告等。 根据影视广告性质：商业广告（商品广告、企业形象广告、促销广告）、公益广告。 根据影视广告诉求方式：理性诉求广告、感性诉求广告。 根据影视广告生命周期不同阶段：开拓期广告、竞争期广告、维持期广告。 2.影视广告的特点 ①电影广告的特点 强制性接受； 电影银幕宽大，音响效果好，使受众印象深刻； 诉求重点简单明了； 娱乐性强； 媒体费用低。 ②电影广告的缺点 制作成本高；传播面小。 ③电视广告的特点 声像兼备，娱乐性强； 传达迅速，有强制性。 ④电视广告的优点 冲击力、感染力强；传播广泛、到达率高；贴近生活、促进购买；可信度高、灵活性强。 ⑤电视广告的缺点 时间上的限制；受收视条件的影响；费用高。 三、影视广告研究的范畴 1.影视广告的发展历程及前景展望 2.影视广告语言 3.影视广告创意 4.影视广告的表现 5.影视广告美术 6.影视广告照明 7.影视广告摄影 8.影视广告音响 9.影视广告制作 10.影视广告的有效利用 11.影视广告管理 此外，影视广告研究的范畴，还涉及广告心理、广告文化、广告调查及广告美学等问题。 思考题： 1、什么是影视广告？ 2、电影广告与电视广告各有何特点？ 3、影视广告在当下的显盛发展说明什么？ 4、影视广告研究包含哪些范畴？ 5、简述数字化技术对影视广告的影响。 2.影视艺术语言 [教学目的]：1、了解影视艺术语言的基本单位2、了解影视艺术语言的蒙太奇技巧 [教学重点]：对镜头组接技术与艺术的把握 [教学难点]：蒙太奇的分类、功能及其实现 [教学方法]：讲述法、案例法 [课时]：4学时 [授课过程]： [复习旧课]： [讲授新课]： 一、影视艺术语言的基本单位 1.画幅：1：1.333的高宽比为学会标准片格窗。 画格和画帧：分别为电影、电视画面的最小构成单位。画格是指由24幅画面组成的一秒钟电影画面的某一幅画面。画帧是指由25幅画面组成的一秒钟电视画面中的某一幅。 镜头：光学镜头；摄影艺术语言中的每一个镜头，即摄影（像）机从开机到停机时所拍摄的连续画面，可以是单个画面，也可是连线的画面。 画面：源于绘画的用语。是客观物体的具体映像。 2. 构图与镜头表现 构图的含义及其特征：构图是分析画面的组成成分，确立画面中各个组成部分的位置和相互关系，是设计完美画面的过程和手段。其特征是：流动性和不完整性；鲜明生动、简洁、明确；依照画格，按3：4设计。 构图的成分与作用：主体及突出主体的方法；客体及其作用；前景及其含义和功能； 镜头表现：指具体的摄影（像）镜头的运用。宏观的镜头原理及表现有：主观镜头；客观镜头；长镜头；背景；画面留白。 构图原则：均衡；统一；形式感；趣味；字幕与景物可视性；视屏导向。 3. 镜头组接 概念：一道技术性的工艺活动，是将分散、零碎的镜头连接起来；按照一定的思想和逻辑关系将影片内容组接在一起，即蒙太奇。 基本原则：动接动；静接静；动接静或静接动。 基本方式：切换，也叫无技巧剪辑；叠化；淡变（淡入和淡出）；划像（划入和划出）；闪白，在前一个镜头与后一个镜头之间空出几格（帧）画面，形成闪烁的白光，然后过渡到下一个镜头；分屏，分割银幕，即在同一画面中插入不同的小画面。其他还有马赛克、翻转、圈入、圈出、帘入、帘出等。 二、蒙太奇 概念：Montage，法语中建筑学上的一个词，原意是把各种不同的材料，根据一个总的计划分别加以处理，把材料安装、组合在一起，构成一个整体。借用到电影中最初指镜头和镜头之间的组接。大英百科全书的解释是：“蒙太奇指的是通过传达作品意图的最佳方式对影视进行的剪辑、剪接以及把曝光的影片组