农村中小学教师队伍建设现状及对策(市二).docVIP

农村中小学教师队伍建设现状及对策 民族振兴的关键在教育，教育振兴的关键在教师。一支好的教师队伍是办好一所学校的基础，是提高教育教学质量、提升办学品位的关键。几年来，由于党和国家对教育和教师队伍的重视，大力开展师资培训、学历晋升工作，努力实施教师继续教育工程，教师队伍的理论基础、思想品质、政治水平、业务素质都得到了的提高，九年义务教育成果得到了巩固，素质教育质量得到了提高。2005年，国务院颁布了《关于进一步加强农村教育工作的决定》，农村教育工作受到了党和国家及社会的普遍关注，涉及到 80% 的农村教育工作也正沿着健康的轨道持续发展。但是，我们必须清醒地看到，农村教育也存在着不容忽视的问题：学校办学品位不高；教师素质不适应教育自身发展的需要；学生视野不宽，信息采集量不大，导致学生素质不能长足发展；教育设备有限，尚不能完全满足教师教学和学生学习的要求；学校债务沉重，公用经费不足，不能保证学校正常运转；教育质量普遍不高等。可见，农村中小学基础的薄弱。殊不知，农村中小学综合实力薄弱的一个根本原因是教师队伍的薄弱。现就农村中小学教师队伍建设谈谈个人的看法： 一、农村中小学教师队伍的现状分析　　以汉寿县太子庙镇为例，调查中小学教师情况如下：全镇教职工总数 195人，其中初中 76 人，小学119 人。专任教师 188人，其中初中72人，小学 185人。初中专任教师