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新加坡教育 小组成员介绍 资料查询：苏波霖 马超 马秀梅 张海山 资料整理：王高祺 课件制作：马护林 王高祺 课堂讲解：喻帅英 一、新加坡教育 新加坡教育体系及制度，是融汇东西方教育成功的典范。政府大力发展教育事业，由于历史的原因，新加坡政府在国民教育秉承西方一些现代文明的同时，也大力推行中国的儒家思想，从而保持社会的稳定与发展。因此新加坡的国民教育价值观在某种程度上与中国有相似之处。它以充分发挥学生最优秀的素质为目标，并且灌输他们正确的道德价值观，培养他们成为一个既有责任感、忠心、关爱之心又勤奋向上的好公民。通过近期推广的国民教育，加强国民的凝聚力，生存的能力，以及对国家未来的信心。 (二) 中学教育 　　学生通过小学离校会考者可以升上中一，中学又分特别班，快捷班和普通班三种课程。前两种课程学生可在中学第四年参加普通教育文凭“普通”水准会考。普通班学生成绩好的可在中学第五年参加这项考试。特别班以第一语文水准教授英文和母语，只收小学离校会考成绩优异者，每年约有百分之五的小学毕业生选读特别班。 　　 小学毕业生有一半以上(占百分之五十六)升入快捷班，百分之三十八升上入普通班。两班学生读的母语只是第二语文水准而已