幼小衔接 迈向走好成功的第一步.pptVIP

（听觉分辨） 听觉分辨是指孩子接受和区分各种声音刺激的能力以及对不同声音之间差异区别的能力。如果孩子的听觉分辨弱，就易出现发音不清，记错别人讲的话、对外界的声音反应迟钝、倾听缺乏的习惯和技能等问题。 （听觉编序） 听觉编序是指将过去由听觉所获得的信息按顺序回记并进行组织加工，使之具有一定意义的能力。它比听觉记忆的层次更高，不仅要记住所听到的消息，而且还要记住该信息的详细内容。 给孩子三到五个指令 幼小衔接 快乐成长 “视知觉即智慧”，儿童在学习活动中，７０％的信息是通过视觉来接收和处理的，儿童在学习过程中的许多问题，比如写作业拖拉，分不清左右，写字差、读题有误、答案错误等等，都是由于视知觉落后造成的． 能否清楚辩认出两个相似的字； （视觉分辨） 能否迅速记住刚刚所看到的字； （视觉记忆） 能否快速准确阅读； （视觉追踪） 在下笔时手眼是否协调； （视动协调） 视知觉 （视觉分辨） 视觉分辨是对人、物、线条、图形、文字的辨别 能力。它影响儿童对事物的归类、比较、分析等抽象 性思维能力的发展。 视觉分辨训练方法(家庭) 要求:从下面的数字