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- 2016-11-05 发布于湖北
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(知识与技能)?让学生了解选举人民代表的程序,人民代表如何行使人民代表的权利; ?培养学生权利和义务的观念,增强学生主人翁的意识。 (过程与方法)通过阅读、探究、合作、交流巩固选举人大代表的程序及人大代表如何行使人民的权利的知识。 (情感与价值观)培养提高学生解决实际问题的能力,参与合作能力。 第三框 假如我是人大代表 人大代表是代表广大的人民群众的利益的,为人民群众的利益负责。假如你是一个人大代表,你会怎样对人民群众负责呢?你会怎样尽到一个人大代表的职责?现在我们就来学习第三框《假如我是人大代表》。 假如你是一名人大代表,请你就所在社区中存在的问题开展调查研究,并写出你的“议案”。(课本P107) 我的“议案” 提案人:___________________等 所在单位: 某某中学 提案名称: 关于切实加强廉租房工作的提案 案由: 部分低收入家庭存在严重“住房难”问题 案据: 十七大报告中第一次提及住房保障制度 以及保障方式和保障对象…… 方案(具体建议): ?政府加大对廉租房的投入力度。 ?加大对廉租房政策的落实监管,真正保证 人民群众的实惠。
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