人教版七年级下册生物(新)第二章人体的营养第二节《消化和吸收》参考课件(共计40张).pptVIP

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  • 2016-04-06 发布于湖北
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人教版七年级下册生物(新)第二章人体的营养第二节《消化和吸收》参考课件(共计40张).ppt

什么是消化和吸收呢??? 消化:食物在消化管内分解的过程。 ?物理消化:大小、形状 ?化学消化:大分子→小分子 吸收:食物分解后产生的营养物质经消化管上皮细胞进入血液和淋巴的过程。 人体中的牙齿是最坚硬的器官,可分为门齿、犬齿和臼齿。   功能:其中门齿可咬切食物,犬齿负责撕裂食物,臼齿负责研磨食物,最终把食物粉碎。人的一生有两套牙。一是乳牙, 20个,半岁出,7~12岁脱落;二是32个恒牙,自6岁左右更换,至12岁前后,除最后的第三磨牙外,全部萌出。而第三磨牙一般在二十岁以后萌出,又称为智齿。也有人终身不出,所以28~32均为正常。   牙齿的结构 釉质 牙本质 髓质腔 牙釉质 表面的 坚硬的 组成 钙磷酸脂 钙氟化物 有机质 牙本质 中间层 硬的, 象骨 (比釉质软) 髓质腔 最深层的 细胞, 血管和神经 血管: 氧和营养物 神经: 敏感的刺激 温度 压力 牙病 青少年中发生率最高的牙病 原因 细菌的化学作用引起的 如何防止牙病 好的 刷牙习惯 用适当的 清洁材料 少吃 甜食 均衡日常饮食 有规律 的牙齿检查 位置:位于腹腔胃的背面. 胰导管 通入小肠 ①.分泌胰液,通过胰导管进入十二指肠,胰液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶. ②.分泌胰岛素,调节糖的代谢 胰脏内有两种腺细胞: 肝脏和胰脏位置图 蛋白质初步消化 胃腺分泌的胃液中有:

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