16 青山不老3 六年级语文上册ppt课件 人教版.pptVIP

治理 归宿 荡漾 领悟 风雨同舟 肆虐： 盘踞： 归宿： 劲挺： 淤泥： 荡漾： 老人创造了怎样的奇迹？ 老人在怎样的情况下创造的？ 老人与青山有怎样深厚的感情？请在文中找出来，并理解。 　　　黄土提供了绿树成长所需的养料，而绿树的根则扎紧、牵绊着黄土，使之不至于流失。这正如老农与青山是息息相关、不可分离的。这片青山养育了老农，而老农用自己一生的努力，创造了这片绿色的奇迹，作为对青山的回报。 　　　“另一种东西”，表面上指的是这片绿洲，事实上还包含着开辟山林、绿化家园的精神和造福后代的情怀。老人用自己有限的生命创造了无限的价值，生命的意义在茫茫青山中得到无限扩张，而且将随着青山永垂不朽。 回顾课题，说说我们应该如何理解“青山不老”的含义？ 分享保护环境的句子 1.只有服从大自然,才能战胜大自然. ——达尔文  2.大自然是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫. ——雨果  3.我们违背大自然的结果是,我们破坏了自然景观的美,自然动态的美和天籁的美. ——诺曼·卡曾斯  4.人生欲求安全,当有五要:一要清洁空气;二要澄清饮水;三要流通沟渠;四要扫洒房屋;五要日光充足. ——南丁格尔 为校园环境写小标语 * * 16* 青山不老 zhì sù yàng wù zhōu 任意残杀或迫害。 非法占据。 人或事物的最终的着落。 坚强有力地挺立着。 沉积的泥沙。