30.1（第二课时）从部分看全体ppt课件 （华东师大版） 九年级数学下册.pptVIP

3、为调查全校学生对购买正版书籍、唱片和软件的支持率，用简单随机抽样法在全校所有的班级中抽取8个班级，调查这8个班级所有学生对购买正版书籍、唱片和软件的支持率； 4、为调查一个省的环境污染情况，调查省会城市的环境污染情况 * * 华东师大版《数学 · 九年级（下）》 第30章 样本与总体 §30.1 抽样调查的意义 第二课时 从部分看全体 一、回顾： 下列调查宜采用普查方式还是抽样调查方式? A、一锅水饺的味道 B、旅客上飞机前的安全检查 C、一批炮弹的杀伤半径 D、一批彩电的质量情况 E、“非典”期间，学校向上级主管部门汇报每天的病情。 （抽查） （普查） （抽查） （抽查） （普查） 说说看 做一做 　　一个鱼缸里有多少条鱼，容易数出来，可是，怎样知道一个池塘里有多少条鱼呢？ 提问：一个办法是将池塘里的鱼统统捞出来，逐条清点，但这样做不太现实，那么能否找到其他办法呢？ 能。让我们先用乒乓球代替鱼不尝试着解决这个问题。 这里有一个大布袋，里面装着许多白乒乓球。如果无法把所有的乒乓球都倒出来数，那么你们还有其他办法估计布袋中共有多少个乒乓球吗？ 　　有一可行的办法就是利用抽样调查的方法，先从布袋中取出一部分球，倒如取10个球，在每个球上做个记号，以示它们已经出过。将这10个球全部放回布袋中，再将布袋中的球搅匀，然后第二次从布袋中取出一部分球，例如取15个，检查这15个球中