(人教新课标)六级语文下册北京的春节AB重点.pptVIP

时 间 　　风　　　　俗　　　　习　　　　惯 准备过年 腊月初八 熬腊八粥，泡腊八蒜 孩子：买杂拌儿，买爆竹，买各种玩意儿 大人：预备过年的物品 腊月二十三 过小年，放鞭炮，吃糖 过了二十三 大扫除，把吃的准备充足 除夕 做年菜，穿新衣，贴对联，贴年画，灯火通宵，放鞭炮，吃团圆饭，守岁 正月初一 店铺关门，男人拜年，女人待客，逛庙会 初六 铺户开张，还可以逛庙会、逛天桥和听戏 正月十五 看花灯，小孩放花炮，吃元宵 正月十九 春节结束 按时间顺序 思考： 说说北京的春节整体上给你留下什么印象？ 热闹、喜庆、祥和、团圆 1 谁能用自己的话说说课文的主要内容？ 本文描绘北京春节的民风民俗。 2 这么多的内容，哪些详写，哪些略写？这样安排有什么好处？ 3 文章表达了作者什么样的思想感情？ 表达了作者对传统文化的认同和喜爱。 总结全文 文章的中心 ： 　　通过对北京春节的热闹景象的描写，反映了春节的热闹、喜庆、团圆、祥和，表达了作者对传统文化的认同和喜爱。 。 腊八粥，腊八蒜，色味甜。 二十三，家家户户过小年。 除夕夜，真热闹，吃肉喝酒放鞭炮。 年初一，拜年忙，大人小孩庙会逛。 初六户户新开张，店里伙计并不忙。 正月十五闹元宵，张灯结彩喜洋洋。 正月十九年一过，大家做事又照常。 1 家乡的春节有什么习俗？你是怎么过春节的？ 说一说 2 你知道其他地区或民族是怎 么过春节的吗？互相交流一番。 锣鼓喧天辞旧岁 爆竹声中迎新春 点此播放视频 朗读课文，思考： 1、 课文是按什么顺序写的？ 时间顺序 2、本文中写到的日子有哪些？ 　　本文写到的日子有：腊八、二十三小年、除夕、大年初一、正月初六、正月十五、正月十九。重点写了3个高潮。（除夕、大年初一、正月十五。） 3、本文中分别介绍了北京的春节哪些风俗习惯？请同学们默读课文，把老舍先生写到的时间、风俗习惯，填在表格里。（小组合作填表） ????? 　　 时 间 　　风　　　　俗　　　　习　　　　惯 腊月初八 熬腊八粥，泡腊八蒜 按时间顺序 腊八粥 这不是粥，而是小型的农业展览会。 “农业展览会”指腊八粥里的米、豆、干果的品种很多，多得好像是聚在一起开展览会。作者用了“打比方”的表达方法，生动形象地写出了老北京春节熬腊八粥这一民俗特点。让我们体会老舍先生语言的通俗和有趣。 腊 八 粥 腊 八 蒜 本文怎样描写孩子们过春节的呢？ 　　小孩子们：买杂拌、买爆竹、买各种玩意、吃糖、穿新衣、逛庙会买玩具。 时 间 　　风　　　　俗　　　　习　　　　惯 准备过年 腊月初八 熬腊八粥，泡腊八蒜 孩子：买杂拌儿，买爆竹，买各种玩意儿 大人：预备过年的物品 按时间顺序 空竹 空竹 空竹 时 间 　　风　　　　俗　　　　习　　　　惯 准备过年 腊月初八 熬腊八粥，泡腊八蒜 孩子：买杂拌儿，买爆竹，买各种玩意儿 大人：预备过年的物品 腊月二十三 过小年，放鞭炮，吃糖 过了二十三 大扫除，把吃的准备充足 除夕 做年菜，穿新衣，贴对联，贴年画，灯火通宵，放鞭炮，吃团圆饭，守岁 按时间顺序 除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣,门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。 这段话从哪几方面来写“除夕真热闹”呢？ 透过“万不得已”“必定”等词，你又体会到了什么？ 重视团圆，重视亲情 ②从“味、色、音”的角度来体现 “热闹”。“到处是酒肉的香味”“红红的对联”“各色的年画”“家家灯火通宵”“鞭炮声日夜不绝”，老舍从香味，到色彩，到声音，进行了全方位描写，充分表现了除夕的“热闹”，足见老舍先生描写的细腻。?? ①通过人们的活动来衬托“热闹”。 “家家赶做年菜”“男女老少都穿起新衣”“贴上了”“在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭”，还有“除了很小的孩子，没有什么人睡觉”，足以看出人们差不多全都在庆祝除夕，当然热闹了。?? 1 正月初一与除夕的气氛有什么异同？ 2人们在这一天都在做什么？ 3你从中体会到了什么？ 与除夕截然不同，全城都在休息，多数铺户都在休息。但同样热闹。 轻松自在、喜庆、祥和 时 间 　　风　　　　俗　　　　习　　　　惯 准备过年 腊月初八 熬腊八粥，泡腊八蒜 孩子：买杂拌儿，买爆竹，买各种玩意儿 大人：预备过年的物品 腊月二十三 过小年，放鞭炮，吃糖 过了二十三 大扫除，把吃的准备充足 除夕 做年菜，穿新衣，贴对联，贴年画，灯火通宵，放鞭炮，吃团圆饭，守岁 正月初一 店铺关门，男人拜年