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- 2016-04-06 发布于湖北
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新课标二轮讲练ppt课件·第一周:语言文字运用2.ppt
4.修改原则 动笔修改时,应注意手术要轻、要彻底,不能伤害原意的表达。修改完毕后,要回扣表达中心,重新审核验证,确保万无一失。 【答题流程】 例1 下面是某学生向老师祝寿时发言的一个片段,其中有四处不得体,请找出来并加以修改。 这次我们专程从全国各地光临母校,给我们至今健在的恩师俞老师做寿。俞老师视名利淡如水,看事业重如山,八十高龄还在做学问。俞老师又把最近出版的大作赠送给我们几个高足,我们都感到十分欣慰…… (1)将________改为__________________; (2)将________改为__________________; (3)将________改为__________________; (4)将________改为__________________。 第一步:认真阅读试题,明确题目要求,找出不得体的词语 向老师祝寿态度应该是真诚的,语言应该是委婉的,心情应该是谦恭的,结果是让老人高兴的。很明显,“光临”是敬辞,常用于“欢迎光临”;“至今健在”很明显不符合老人的心情;“高足”也是敬辞,用于对别人的学生的称呼;“欣慰”显得太不谦虚。 第二步:规范作答 (1)______________________________________ (2)______________________________________ (3)______________
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