第13课《录制诗歌朗诵》ppt课件 信息技术四上 冀教版.pptVIP

第12课 配乐诗朗诵 配乐诗朗诵的制作流程 课堂练习 1、打开D：\七年级第十二课\短诗选，选择一首自己喜欢的诗，打开“录音机”录制诗朗诵，并保持在D：\七年级第十二课\，以诗名为其命名。如何用“录音机”录制超过1分钟的内容？ 2、播放诗朗诵,如果音量太小,进行放大音量的处理,保存;打开D:\七年级第十二课里的音乐,为你的诗朗诵选择一段，进行降低音量的处理,保存;与诗歌进行混音处理,另存为“配乐诗朗诵XX（XX代表诗名）”。混音后的诗朗诵文件中，背景音乐时间太长如何处理？ 课堂作业 把E：\班级文件夹里的“背景音乐”和“朗诵雨巷”进行混音处理，然后另存为自己的名字，提交。 探索活动 3、打开搜索了解把占用空间大的wav文件转换为mp3的方法，找出至少两种填在“第12课探究活动”里的表格里。 上网搜索,了解把占用空间大的wav文件转换为mp3的方法 打开 关键词：wav 转换 mp3 认识“录音机” 保存声音文件 调整声音大小 对诗歌和背景音乐进行混音处理 背景音乐超过朗诵时长的处理方法 录制时长超过1分钟的声音文件 百万教学资源免费下载无需注册 四川省义务教育课程改革实验教科书 七年级(下) 攀枝花市第十八中小学校 刘社春 配乐诗朗诵欣赏 四川省义务教育课程改革实验教科书 七年级(下)第12课 配乐诗朗诵 思考：配乐诗朗诵是由哪些元素组成的？ 录音机 录制