(新人教版)年中考物理一轮复习第九章压强重点.ppt

【延伸探究】结合典例思考以下问题： 该实验用到了一个很重要的方法——控制变量法,你知道的实验中还有哪些用到了这个方法,请举两例　　　、　　　。 【解析】物理学中对于多因素(多变量)的问题,常常采用控制因素(变量)的方法,把多因素的问题变成多个单因素的问题。每一次只改变其中的某一个因素,而控制其余几个因素不变,从而研究被改变的这个因素对事物的影响,分别加以研究,最后再综合解决,这种方法叫控制变量法。用到控制变量法的实验有：探究声音的响度和音调、探究力与运动的关系、探究影响滑动摩擦力大小的因素、探究影响压力的作用效果的因素、探究影响液体压强大小的因素、探究影响浮力大小的因素、探究影响滑轮组的机械效率的因素、探究影响动能大小的因素、探究影响重力势能大小的因素、探究影响导体电阻大小的因素等。 答案：探究声音的响度和音调、探究力与运动的关系、探究影响滑动摩擦力大小的因素。(任选其二,合理即可) ①利用控制变量法进行实验 ②分析数据得出结论 考查角度 液体内部压强的特点 实验探究2 1.实验方法：___________。 2.液体压强的大小：通过U形管左右两侧液面_____________反 映液体压强的大小。 控制变量法 高度差的大小 3.实验步骤： (1)探究液体向各个方向的压强的大小关系。 思路：控制液体_____和液体_____不变,只改变探头的朝向,观 察U形管两侧的液面高度差。 (