第4讲 综合性学习与探究 实战演练 复习课件（共120张PPT） 四川省成都市中考语文复习ppt课件.pptVIP

(3)下面是两位同学在校园网上发表的关于“读书感受”的帖子。现在请你结合自身的阅读经验，运用比喻手法，生动形象地表达你的读书感悟，以跟帖的方式与他人分享。 探源人：读书如开窗，开窗可以清洁室内空气，读书能够净化人的灵魂。 采蜜者：读书好比饮食，有些只需浅尝，有些可以吞咽，少数则需要仔细咀嚼、慢慢品味。 ____ 【答案】　(1)①2013年较2012年，人均阅读量有所增加。或：纸质书阅读量高于电子书阅读量。②2013年较2012年，手机阅读时间增加，而纸质阅读时间减少。或：人均手机阅读时间长于纸质阅读时间。 (2)示例：认同毕淑敏的阅读观，因为阅读名著更能提升素养，启发我们对人生和世界有深入的思考。认同汪曾祺的阅读观，因为阅读杂书可以让我们在轻松的阅读中丰富知识，广泛认识世界。 (3)示例：读书如登山，山登得高，景象就看得远；书读得多，眼界就开阔。 【点拨】　本题考查综合性学习的知识。第(1)小题是一道图表转述题，应就“人均阅读量”和“人均阅读时长”分别陈述，将2012年与2013年的数据进行比较，写出来即可。第(2)小题是一道口语交际题，支持哪个观点都可以，但要围绕毕淑敏“读名著”和汪曾祺“读杂书”的观点来谈，言之成理即可。第(3)小题是一道拟写题，此题切合时代，是用跟帖的方式，答题时注意运用比喻来表达感悟，语句通顺、连贯即可。 3．(2014·鄂州)综合性学习。 当前，邪教披着