第三单元 分数除法《分数除法的简单应用》ppt课件（西师版六年级上册）.pptVIP

1.学会有条理分析信息，弄清数量之间的内在联系，学会解决较复杂的分数除法的实际问题。2.通过相互交流、相互评价，培养同学们的分析、判断、推理能力和反思意识。3.引导同学们积极参与数学活动，提高计算能力，培养认真、仔细的习惯。 * 西师大版六年级数学上册 教学目标 一、复习 下列各题中，把谁看作单位“1”，并说出求单位“1”的数量关系式。 (1)鸡的只数是鸭的 。 7 8 (2)已看全书的 。 2 7 (3)一件上衣降价 。 1 6 (4)男生比女生多 。 1 5 1. 分析句中的数量，并把相对应的数量连线。 (1)女工人数是男工的 3 8 男工人数 2. 女工人数 男工比女工多的人数 全车间人数 男工人数的 看作单位“1” 男工人数的(1+ ) 3 8 男工人数的(1- ) 3 8 3 8 你能用分数表示小瓶里的果汁和大瓶果汁的关系吗？ 小瓶的果汁是大瓶的 大瓶和小瓶的果汁量有什么关系？ 大瓶的果汁量× =小瓶的果汁量 600ml ?ml 600ml 大瓶的果汁量× =小瓶的果汁量 ?ml 求大瓶果汁量可以列方程解。 一盒牛奶量 喝掉的牛奶量 一条裤子25元，是一件上衣价格的 8 5 。一件上衣多少元？ 上衣价格× = 裤子价格 8 5 2.小华看一本课外