[名校联盟]广西桂林市逸仙中学新课标人教版物理选修-第节《电容器的电容》重点.pptVIP

一、学习目标： 1.知道电容器的构造、用途、充放电过程 2.理解电容的概念及其定义式。 3.掌握平行板电容器电容的决定式，并能用其讨论有关问题． 4.会用控制变量法研究实际物理问题 例题 某一电容器，当所带电量为4×10-6C，两极板间的电势差为20v，问： （1）当所带电量减半时，电容器的电容为多少？ （2）如果电容器不带电时，电容器的电容为多少？ 例题2 (2010·高考北京卷)用控制变量法，可以研究影响平行板电容器电容的因素，如图所示. 设两极板正对面积为S，极板间的距离为d，静电计指针偏角为θ.实验中，极板所带电荷量不变，若(　　) 【设置情景，引出课题】 电容 启动器 学科网 【设置情景，引出课题】 组卷网 【设置情景，引出课题】 【设置情景，引出课题】 Zxxk 一、电容器 1．结构：由两个彼此_______又相距很近的导体组成． 2．充放电过程 (1)充电：把电容器的两极板分别和电源两极相连，使两极板分别带上 电荷的过程．充电过程是把 转化为电能 (2)放电:用导线把充电后的电容器的两极板接通,两极板上的电荷 ,电容器又不带电的过程．放电过程是把 转化为其它形式能 二、电容 1．定义：电容器所带的