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长春光华学院
教 案
开课学期: 2014—2015学年第2学期 课程名称: 电子技术工艺基础 课程类别: 必修课()选修课(√)理论课()
实践教学课(√) 教材名称: 电子技术工艺基础 教研室: 电子信息工程 任课教师: 郝俊红
长春光华学院教务处制
审批人: 年 月 日
班 号 上课日期 节 次 上课时数 累计时数 教学地点
教材章节:实验一电抗元件的识别和检测
目的、要求:
目的:
1.了解电抗元件分类
2.掌握电抗元件识别方法
3.掌握电抗元件检测方法
要求:
1.通过色环法、数码法、直标法识别出电抗元件的标称值
2.利用万用表检测电抗元件标称值
3.对电抗元件的电气性能进行检测
重点、难点:
重点:元器件的标称方法,熟练背诵色环、色点表示的意义。
难点:熟练掌握电子元器件的检测方法。
使用设备及教具:PCB板、各种电子元器件、万用表、实验箱
序号 复问内容 学生姓名 复问成绩 1
2 3 教 案 用 纸
时间 教 学 内 容、步 骤 与 方 法、教 具 使 用 电抗元件
电抗元件包括电阻器(含电位器)、电容器和电感器(含变压器)。他们在电子产品中应用广泛,特别是电阻器和电容器,往往能占一个产品元器件数量的50%以上,故也称之为三大基础元件。
电抗元件的标称值与标志
标称值与偏差
由于工厂商品化生产的需要,电抗元件产品的规格是按特别定数列提供的。考虑到技术上和经济上的和理性,目前主要采E数列作为电抗元件的规格。
单位与偏差标准符号
电抗元件标志
缩写与习惯标识
电阻器
电阻器的分类与型号
电阻其主要参数
负荷功率----指长期稳定工作的允许发热温度。通常可以从0.5—500W之间,选择电阻功率应使额定值高于在电路中的实际值1.5—2倍之上。
温度系数---电阻率随温度变化,愈小愈好。金属膜、合成膜,具有较小的温度系数。
非线性---流过电阻的电流与加在两端的电压部成正比变化时,称为非线性。
噪声---是产生于电阻中一种不规则的电压起伏,包括热噪声和电流噪声两种。
极限电压----电阻两端电压增加到一定数值时,会发生电击穿现象,是电阻损坏。
用电阻器
电位器
电位器与可变电阻
电位器的分类与型号
电位器的参数
常用电位器简介
四、 电容器
1、电容器的分类与型号
2、电容器的主要参数
五、 电感器
电感器一般又称为电感线圈,在谐振、耦合滤波、陷波等电路应用中十分普遍。但没有品种齐全的标准产品。
电感线圈的分类:
按功能分------按是否可调分------按结构分------按形状分------
电感器的主要参数:
电感器及误差
固有电容和支流电阻
品质因数(Q值)
额定电流
稳定性
集中常用的电感器
小型固定电感
震荡线圈
六变压器
变压器是一种电感器,它是利用两个电感线圈考进时的互感应现象工作的。
变压器的分类:
按用途分:电源变压器、隔离变压器、调压器、输入/输出变压器、脉冲变压器
按导磁材料分:硅钢片变压器、低频磁芯变压器、高频磁芯变压器
按铁芯形状分:E型百年压器、C型百年压器、R型百年压器、O型百年压器
变压器的主要特征参数:
变压比(或变阻比)
额定功率
效率
空载电流
绝缘电阻和抗电强度
机电元件
继电器----电气控制常用件,可以看作一种由人体输入参量控制的开关。
常用的继电器-----电磁继电器、磁保持继电器、高频继电器、控制继电器、舌簧继电器、时间继电器、固态继电器。
电子元器件选用
统筹兼顾
同样功能的电子元器件,不同厂商生产的产品由于品质、品牌的差异,价格可有较大差别;即使同一厂商,针对不同使用范围也有不同产品。如何保证质量前提下达到可靠性与经济性的统一,这是元器件选择的统筹兼顾技巧。
降额使用
将电容器的使用电压降低1/5,其可靠性可提高5倍以上。
电子元器件检测与筛选
外观质量检查
电气性能筛选
审批人: 年 月 日
班 号 上课日期 节 次 上课时数 累计时数 教学地点
教材章节:实验二半导体分立器件的识别和检测
目的、要求:
目的:
1.了解半导体分立器件分类
2.掌握半导体分立器件识别方法
3.掌握半导体分立器件检测方法
要求:
1.利用万用表检测半导体分立器件结构
2.对半导体分立器件的电气性能进行检测
重点、难点:
重点:半导体元器件的标称方法,数码和字符表示的意义。
难点:熟练掌握半导体元器件的检测方法。
使用设备及教具:
序号 复问内容 学生姓名 复问成绩 1
2 3
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