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盐边县八年级思想品德(上)导学指导案
编制人:第一、二单元 杨智勇 审核人:尹培华 杨智勇 毛刚
第三、四单元 毛刚
第五单元 尹培华
★ 使用说明:
1、阅读《导学指导案》中的“学习目标”、“学习重难点”,了解本堂课的学习任务及学习要点。
2、按照《导学指导案》要求,预习本堂课的学习内容,在充分预习的基础上,独立、认真完成学案,并用“?”标记疑点(自己不确定的地方)。
3、根据提示,用蓝色笔完成《导学指导案》上的练习;同时按要求在课本上用蓝色笔将关键语句勾画出来;用红色笔圈关键词和相关问题,重点问题标注“★”。
4、使用《导学指导案》应做到:字迹工整,无黑疤、涂改液修改、透明胶粘贴痕迹等现象,如遇错误用“﹨”将错误处划掉后重新书写。
5、“合作探究”时积极投入,深入研究,踊跃发言,做到既认真倾听别人的意见,又有自己独到的见解。
6、所有使用后的《导学指导案》应按课题顺序整理,并保持整洁、完好,用专门的文件夹妥善保管,以方便期末复习使用。
第一单元 跨越代沟
第一课 走进父母
第一时谁言寸草心,报得三春晖认真预习第一课p1-页,读懂教材,用红笔勾划出本课的基本概念 、主要问题等构建基本框架在此基础上独立完成学案。
1、
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(3)
(4)
2、如何孝敬父母?(孝敬父母,在生活中应做到哪几个方面?)
(1)
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学生小组讨论后,派代表展示讨论结果。
教师对学生展示结果给予积极评价,并进行总结。
情景二:
学生观看教材6至7页下面插图,分小组讨论后实话实说:你与父母亲之间发生过矛盾和冲突吗?并分析,为什么会出现这种矛盾?(提醒学生要从双方身上找原因)
各小组将讨论结果总结后展示:
代沟产生的原因是什么?
(1)
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(3)
(4)
学生展示,教师给予积极地评价。
第五环节 达标检测
(一)、单项选择题
1、作为子女,要奉献对父母的爱,我们应该做到( )
①敬重和爱戴父母,理解和关心父母 ②听父母的话,一切顺从父母的安排
③多为父母做一些力所能及的事,为父母分忧 ④乐于付出感情,赞赏父母,让他们精神愉悦
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
2、我们之所以要孝敬父母,是因为( )
①父母赋予我
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