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第四单元 社会发展的规律 高中政治必修四ppt课件.ppt
* 第十一课 社会发展的规律 学科网 一名记者到贫困山区采访,采访一个放羊的孩子。 记问:你的理想是什么? 答:放羊。 问:长大后呢? 答:娶媳妇,养小孩。 问:小孩长大呢? 答:放羊。 放羊 娶媳妇 养小孩 1、是什么让这个孩子跳不出这个圈子? 2、怎样才能让这个孩子跳出这个圈子? 社会发展的规律 社会存在与社会意识 社会基本矛盾运动 社会历史发展的总趋势 关系 ①决定 生产力与生产关系 经济基础与上层建筑 决定 反作用 推动 阻碍 决定 反作用 促进 阻碍 前进、上升 过程曲折 实践 通 过 不 断 解 决 ②相对独立性、能动作用 社会生活在本质上是实践的 阶级社会 社会主义社会 阶级斗争 改革 下列现象属于社会存在的是( ) A.邓小平理论 B.物质资料的生产方式 C.生产关系 D.生产力 E.科学发展观 F.自然地理环境 G.文学艺术 人们必须首先吃、喝、住、穿,然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等。 ——恩格斯 穷人绝无开交易所折本的懊恼,煤油大王哪会知道北方捡煤渣老婆子身受的辛酸,灾区的饥民,大约总不去种兰花,像阔人老太爷一样。 ——鲁迅 思考: ①为什么要把“蛋糕”做大? ②为什么还要把“蛋糕”分好,分好“蛋糕”对做大“蛋糕”有什么影响? 把“蛋糕”做大和把“蛋糕”切好 温家宝总理在政府工作报告中说:我们不仅要通过发展经济,把社会财富这个“蛋糕”做大,也要通过合理的收入分配制度把“蛋糕”分好。 学科网 温总理在与网友的在线交流中说,把“蛋糕”做大是政府的责任,把“蛋糕”分好则体现政府的良知。 为什么温总理强调政府要把“蛋糕”做大、分好? 子贡问政。 子曰:足食,足兵,民信之矣。 子贡曰:必不得已而去,于斯三者何先? 曰:去兵。 子贡曰:必不得已而去,于斯二者何先? 曰:去食。自古皆有死,民无信不立。” ——《论语·颜渊》 社会意识与社会环境、地位、教育、职业等有关 一个残废 有伤风化 真美 这说明了什么? 对农村进城务工者认识的变化说明了什么? 盲流 打工仔、打工妹 民工 城市建设者 北佬 社会存在的变化决定社会意识的变化 新居民 比较 联系 作用 地位 区 别 物质和意识的关系 社会存在和社会意识的关系 是哲学的基本问题 历史唯物主义和历史唯心主义的基本问题 划分历史唯物主义和历史唯心主义的基本依据 划分唯物主义和唯心主义的基本依据 社会存在和社会意识的关系问题是 物质和意识的关系问题在社会历史 领域的具体表现 学科网 P89 马克思的话说明了什么哲学道理? “手推磨”和“蒸汽机”代表以生产工具为标志的生产力水平,“封建主”与“资本家”则代表社会所采取的经济结构,即生产关系状况。 生产力决定生产关系 生产力 生产关系 · 经济基础 决定 反作用 上层建筑 意识形态 制度和设施 决定 反作用 社会发展的规律 社会存在与社会意识 社会基本矛盾运动 含义P88 关系 ①决定 生产力与生产关系 经济基础与上层建筑 决定 反作用 推动 阻碍 决定 反作用 促进 阻碍 ②相对独立性、能动作用 社会生活在本质上是实践的 结论: 上层建筑一定要适合经济基础状况 探究活动(七)P91: (1)社会发展的基本趋势是什么? (2)社会发展通过什么方式实现?
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