《职业道德修养》导论及一二章(含作业)分析.pptVIP

七星关区 “ ‘十二五’ 中继教 ” 区级培训 新课程： 教师如何提升职业道德修养 培训者：何官屯中学 王春 导论部分 一、新历史时代下的教育对教师职业道德提出的新要求 （一）教师不仅要教书，更要育人 （1）引导学生学会终身学习 （2）培养学习的能力 （3）教会学生做人 （4）帮助学生形成健康的心理品质 （二）教师要以学生发展为导向，不断提升政治理论素养 （三）教师要转变教育观念，树立良好形象 （四）学习教科研方法，做研究型教师 二、现阶段提高教师职业道德修养的必要性与必然性 （一）教师职业道德的提升是教师队伍建设的需要 （二）课程观念的转变要加强教师职业道德修养 （三）提高教师职业道德是实施新时代教育理念的基础 三、目前我国教师职业道德规范中存在的问题用表现 （一）当前教师职业道德存在的问题 1、在日常教学中：a、缺乏敬业精神和进取 心；b、缺乏责任心；c、不能很好处理个人与集体的关系；d、缺乏现代教育观念。 2、在品德问题上：a、不尊重学生的自尊心；b、无教师伦理道德；c、不能公平对待学生。 （二）教师职业道德存在问题的 原因分析 1、市场经济下不良社会因素的消极影响 2、教师自身因素影响 3、教师教育制度建设不健全 （三）教师职业道德建设的对策 1、加强领导，从上至下高度重视