（北京版）五年级数学下册 分数的意义 课件(www.goodkejian.com).pptVIP

　　　　　自我检测 （1）　是把单位“1”平均分成(　　)份，表示这样的(　 )份的数。 （2）把全班同学平均分成６组,一个组的人数是全班人数的( )，两个组的人数是全班人数的(　　)． 3.仔细推敲 (用下面的分数表示图中的涂色部分，对不对？) 4、点击生活 （1）伊拉克的石油资源占全世界的 。 （2）小明吃了一块饼的 。 （3）这一块菜地的 种了西红柿。 （4）中国用占世界 的耕地养活了占世 界 的人口。 1、表示把单位“1”平均分成5份，取其中3份的分数是（ ），它的份数单位是（ ），再添上（ ）个这样的分数单位就是单位“1”。 2、 里面有（ ）个 ； （ ）里面有3个 ； 3个 是（ ）。 　　 测一测你的眼力： 阴影部 分占整个图形面积的几分之几? 小结：单位“1”与分数单位的区别 单位“1”表示：一个物体、一个计量单位或者一个整体。 分数单位表示：把单位“1”平均分成若干份，取其中1份的数。 * 　把一个物体或一个计量单位平均分成若干份，这样的一份或几份可以用分数表示。 　把一个物体或一个计量单位平均分成若干份，这样的一份或几份可以用分数表示。 　　把一个物体或一个计量单位平均分成若干份，这样的一份或几份可以用分数表示。 　　把一个整体平均分成若干份，这样的一份或几份也可以用分数表示。 生活中你还能举出单位“1”的例子吗？ 把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数，叫做 。 分数 单位“1” 返回 一个物体 一个计量单位 许多物体组成 的一个整体 　　把单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数叫做分数。 　　把单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数叫做分数。 在5个小孩中，女孩占　 　，男孩占　 　。 (　　) (　　) (　　) (　　) 一堆糖，平均分成2份，每份是这堆糖的（ ） 一堆糖，平均分成4份，3份是这堆糖的（ ） 一堆糖，平均分成3份，2份是这堆糖的（ ） 一堆糖，平均分成6份，5份是这堆糖的（ ） 　　把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数叫做分数单位。 做 一 做 一份是这堆糖的（ ） 一份是这堆糖的（ ） 一份是这堆糖的（ ） 10 8 ６ １ ６ ２ 10 8 （ ） 2、快速抢答（用分数表示下面各图中的涂色部分） 　 ９ ４ ８ ４ ５ １ ４ １ ２ １ １ ２ ３ ４ ５ ９ ３ ３ １ ２ １ １ ２ ３ （√） （×） （×） 100 11 4 3 ６ １ 20 1 20 4 (下列每句话中分数所表示的意义) 填一填 2 11 3 1 9 3 *