E专业“紧密型”校企合作开题报告资料.docVIP

附件2：开题报告格式文本 连云港市职业技术教育学会十二五规划 2012年研究课题 开 题 报 告 项目类别： 立项课题 课题名称： 高职会计专业“紧密型”校企合作研究 课题编号： zjxh-2012-023 课题负责人： 王淑敏 工作单位：连云港财经高等职业技术学校 联系电话： 电子信箱： wangshumin6166@163.com 填表日期： 2012-6-28 连 云 港 市 职 业 技 术 教 育 学 会 制 填 写 说 明 一、项目类别填写“重点课题”、“立项课题”。 二、课题名称应以《立项通知》公布的名称为准。 三、课题负责人限填1人。 四、有关外文缩写，须注明完整词序及中文含义。 五、材料需经课题人所在单位审核后签署意见，加盖公章。 六、本材料提交一式3份。内页填写为小4号字或5号字，A4纸双面打印，左侧装订成册。 一、开题会议简况：时间、地点、主持人、评议专家（不少于5人，其中本单位以外专家不少于3人）、参与人员、主要议程等。 开题时间：2012年6月28日下午 开题地点：江苏省连云港财经高等职业技术学校综合楼六楼会议室 主持人：江苏省连云港财经高等职业技术学校教务科研处 梁伟康处长 评议专家： 江苏省连云港财经高等职业技术学校副校长 左文兵副教授 江苏省连云港财经高等职业技术学校 梁伟康副教授 连云港职业技术学院原副院长 王庆军教授 淮海工学院 张玉萍副教授 连云港市财政局 付海旭高级会计师 参会人员： 连云港职教学会十二五规划2012年研究课题立项课题《高职会计专业“紧密型”校企合作研究》主持人王淑敏及课题组成员左占卫、李霞、蒋晶、沈欣等参加了会议。 主要议程： 江苏省连云港财经高等职业技术学校教务科研处梁伟康处长主持开题会议。 立项课题负责人王淑敏就课题背景、价值、目标、思路、结构、方法、进度、经费分配及组织分工等问题向与会专家作了详细的汇报。 课题组主要参与人左占卫老师就本课题的相关问题做补充发言。 专家组五位专家对课题开题报告进行质询，提出了自己的意见与建议。 课题组成员根据各自的分工对专家组的提出的问题进行逐一答复。 专家组通过集体研讨，最终形成一致的评议意见，同意课题开题。 课题组根据专家的评议意见对课题的开题报告进行修改。 二、开题会议专家名单 姓 名 职务/职称 专业背景 单位 分工 签名 左文兵 副校长 副教授 注册会计师 工商管理 江苏省连云港财经高等职业技术学校 可行性 评议 梁伟康 教务处长副教授 教学管理 会计学 江苏省连云港财经高等职业技术学校 内容结构评议 王庆军 原副院长教授 法学 连云港职业技术学院 研究思路 评议 张玉萍 副教授 法学 淮海工学院 研究方法评议 付海旭 高级 会计师 会计学 连云港市财政局 内容评议 研究方案：（1）课题名称及概念界定，（2）研究背景，（3）研究价值，（4）文献综述，（5）研究目标，（6）研究思路，（7）理论与实践依据，（8）内容结构（含子课题），（9）研究方法，（10）预期成果，（11）研究进度，（12）经费分配，（13）组织分工，等。（可加页） 由我校申报的《高职会计专业“紧密型”校企合作的研究》课题，经连云港市职业技术教育学会审批立项论证，被列为连云港市职教学会十二五规划2012年立项课题（课题编号：zjxh-2012-023）。立项后，课题组成员对课题研究方案、执行步骤进行了详实的规划，明确了各成员职责分工。现由我代表课题组作开题报告，提出本课题研究方案，正式开展研究工作。请各位专家进行评议指导。 一、课题名称与概念界定 校企合作是指学校与企业利用各自的资源优势通过合作方式达到利益共享的一种经营模式。 1、本课题所说的“紧密型”校企合作主要用于区别“检验型”校内模拟实训和“松散型”校外参观实习。“紧密型”校企合作应该是互利共赢、共建共管、资源共享。通过校企双方领导决策层、技术实施层等进行多次反复的沟通、考察、交流和论证，才能逐步推进校企由浅至深的合作，从而实现双方共赢。 2、本课题的校企合作研究主要针对高职会计专业，高职会计专业“紧密型”校企合作中“高职”主要是指初中起点的五年制高职院校，虽然对于初中起点的中专院校，本课题的研究对其校企合作的教学管理模式的实施也具有借鉴意义。但