八年级语文上册基基础知识达标测试题24.docVIP

八年级语文上册基基础知识达标测试题24.doc

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夯基达标优化训练 我夯基·我达标 1.给下列加点字词注音并解释。 (1)曾不事农桑( )___________________ (2)岁晏有余粮( )____________________ (3)自将磨洗认前朝( )________________ (4)望西都,意踌蹰( )________________ 解析:要多注意容易读错的字、多音字和形近字的读音。 答案:(1)zēnɡ 竟然 (2)yàn 晚 (3)jiānɡ拿 (4)chóu chú 感慨万千 解析:要多注意容易读错的字、多音字和形近字的读音。 答案:(1)zēnɡ 竟然 (2)yàn 晚 (3)jiānɡ拿 (4)chóu chú 感慨万千 解析:此题考查我们对诗歌的理解及名句的积累。 答案:(1)白居易 唐 足蒸暑土气 背灼炎天光 力尽不知热 但惜夏日长 (2)宋 文天祥 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 (3)《樊川诗集》 杜牧 东风不与周郎便 铜雀春深锁二乔 千里莺啼绿映红 水村山郭酒旗风 (4)散曲 曲牌 曲题 张养浩 元 兴,百姓苦;亡,百姓苦 (5)清 落红不是无情物 化作春泥更护花 解析:参考课文注释,理解关键词语。注意“红”这里指的不是颜色;“汗青”是借代,借指“史册”。 参考答案:(1)花 (2)史册 (3)拿、持;破旧 (4)扛、担 解析:注意借代与借喻的区别。(1)“干戈”借指战争。(2)“山河”借指祖国。 答案:(1)借代 (2)借代、比喻、对偶 解析:此题考查对作品内容的理解。回答时应从句意及作品所表达的思想感情方面来分析。 参考答案:一、二句描写了太阳西斜的时候,诗人怀着无边的离愁别绪,辞别了京城,骑马东去,奔向远在天边的家乡的情景。表达了诗人既要回家,又难舍帝京的复杂感情。 三、四用了比喻修辞方法。表达了诗人虽然辞官归家,但仍然有心系国家,效力社会的思想。 解析:在理解作品的基础上联系自己的看法。 参考答案:在这里,诗人以落花自比,辞官回乡就好像花朵凋落。即使牺牲自己,也要为一代新人的成长出力。充分显示了诗人高尚的情操。 解析:此题考查对作品内容的理解。答题时要结合诗中描写。 参考答案:此三句描写了潼关的险要壮观。山峰聚集,波涛汹涌,护卫着潼关,气势是多么雄伟。 解析:此题的解答要结合当时的社会背景来理解。 参考答案:作者为过去雄伟的秦汉宫殿化成一片废墟而伤心,为朝代虽然不断更替而人民永远过苦难生活而感到踌躇。 解析:此题应考虑作者所处的社会现实,同时考虑作者当时的处境及所要表达的思想感情。 参考答案:封建时代不管哪个朝代兴,哪个朝代亡,老百姓永远是受尽压迫和剥削,所以永远是痛苦的。 解析:对联讲究形式对称,内容相关,文字精练,节奏鲜明,通过与上联对照,能符合这四点的就是合适的。 答案:B

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