高三政治各具特色的国家和国际.docVIP

专题一　各具特色的国家和国际组织专题能力训练 一、选择题 1. “国家不再是为特定阶层服务，其存在的意义在于维护和改善当前的制度，使全体国民都能最大限度地从现行制度及改革中获益。秩序一旦崩溃，大多数人都将损失惨重”下列对这一观点的评价，正确的是 A.准确说明了国家的本质属性 B.揭示了国家是民主与专政的统一 C.用国家的社会管理属性掩盖了国家的政治统治属性 D.揭示了国家存在和发展的基本条件 2.历史上曾经出现过四种类型的国家：奴隶制国家、封建制国家、资本主义国家和社会主义国家。这些国家的历史类型划分的依据是 A.在人类历史上出现的顺序 B.生产资料所有制 C.国家的阶级性质 D.国家管理体制 3. 民主与专制的主要区别在于 A.是否实现了多数人的统治 B.是否具有专政职能 C.广大人民是否真正享有管理国家的权利 D.是否按照统治阶级的整体意志实行对国家的管理 4.我国是人民民主专政的社会主义国家，同资产阶级专政的资本主义国家相比，我国 ①享有民主的主体不同 ②专政的对象不同 ③是新兴的民主和新兴的专政 ④是全民的民主 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 5. 亚太经合组织（APEC）APEC目前有中国、美国、俄罗斯、中国台北等21个成员。APEC是一个 国际组织 A．世界性、政府间、政治 B.世界性、政府间、经济 C．区域性、政府间、经济 D.区域性、非政府间、政治 6. 美国最初是英国的属地，大家实际都暗含着向英国皇帝称臣，归他领导。直到后来真正力量强起来后，才爆发独立战争，这时候成立自己的国家。美国建国之后与建国之前的主要区别在于是否具有 A.独立主权 B.人口 C.领土 D.民族 7.“国家绝不是从外部强加于社会的一种力量，国家也不象黑格尔所断言的是道德观念的现实，理性的形象的现实，国家是社会在一定发展阶段上的产物，国家是表示这个社会陷入了不可解决的自我矛盾，分裂为不可调和的。”这段话主要说明 A.国家是人类社会发展到一定阶段的产物 B.国家的产生源于调和社会矛盾的需要 C.国家是人类社会一个永恒的范畴 D.国家是管理社会公共事务的机构 8. 同一国体可以采用不同的政体，这说明 A．国体决定政体　　 B．政体反映国体 C．政体具有相对独立性　　D．国体与政体互相独立 9. 由于时代潮流的演进，专制君主政体已成历史的陈迹。英、日、荷、比、卢、挪威、丹麦、瑞典等国实行立宪君主政体，其君主大多无政治实权，是虚位元首。因此这些国家虽有君主的存在，但都是民主政体。这说明 ①君主立宪与君主专制的国家运行方式存在很大的不同 ②君主立宪制也属于民主共和政体 ③君主立宪制国家的君主有选举产生 ④议会制君主立宪制国家的政权运行方式与民主共和制国家大体相同 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 10.伊斯兰教义禁止描绘先知穆罕默德或安拉。丹麦出版的《于尔兰邮报》于2005年9月份刊登了描绘亵渎穆斯林先知穆罕默德的12幅漫画作品，此后，许多欧洲国家媒体又转载了这些漫画。这一事件导致的阿拉伯世界反欧风潮进一步加剧，巴总统穆沙拉夫对漫画事件表示谴责，阿富汗总统卡尔扎伊也表示“强烈抗议”。材料表明 A.不同文明之间的冲突不可避免 B.民族差异的存在是导致国家之间冲突的根源 C.民族之间的纠纷有可能演变成国家之间的纠纷 D.民族问题的存在，在一定程度上影响国家的结构形式 11.在民主政体下，人们享有参与所有事务的权利，在专制的体制中，人们只能默默承受一切。专制政体与民主政体的主要区别在于 A.国家性质不同 B.是否体现国体 C.前者仅服从和服务于独裁者的意志，后者则代表全民的意志和利益 D.管理国家事务的原则和方式不同 12.民主政体可依参与的形式来分类。在直接民主政体中，所有重要的决议都由全体公民所决定，通常以面对面的直接接触方式决定。代议制的民主政体则经由选出的代表以管理整个组织。在现代国家中，大都实行代议制而非直接民主制，这主要是因为 A.只有公民的广泛参与，才是现代意义上的民主政体 B.不可能全体公民都经常性地直接管理所有国家事务 C.代议制充当公民与国家之间的政治纽带，成为现代民主政体的共同特征 D.代议制是由选举产生的、代表民意的机关来行使国家权力的方式 13.事实上，无论是民主政体、共和政体、还是君主政体，没有一种政体可以宣称“放诸四海万代皆准”。这是因为 A.政体无所谓好坏与优劣 B.各国的政体不具有一致性，各具特色 C.政体的选择不受国家性质的制约 D.政体