高三政治建设社会主义精神文明.docVIP

《建设社会主义精神文明》教学设计 广东省南海狮山石门中学：陈良红 教学目标： 1．知识目标 ◇识记 ：社会主义精神文明建设的根本任务 ◇理解分析：结合典型事例，说明社会主义精神文明建设的重要作用 收集具体材料，说明我国大力发展教育、科学和文化事业 2．能力目标 培养学生收集材料、分析材料的能力，增强参与的意识和能力。 3．情感、态度、价值观目标 通过本课的学习，提高对社会主义精神文明的认识，感悟社会主义精神文明创建活动，升华道德境界，自觉为社会主义精神文明建设贡献力量。 教学准备：收集材料（视频、图片） 制作课件 教学时数：一课时 教学设计： （一）导入： 复习导入。复习上节课内容。 在当代中国，推动社会主义文化大发展大繁荣，发展先进文化，就是建设社会主义精神文明社会主义社会是物质文明、政治文明、精神文明全面发展、全面进步的社会。社会主义现代化事业是物质文明、政治文明和精神文明相辅相成、协调发展的事业。坚持经济、政治、文化协调发展，切实搞好“三个文明”建设，才是中国特色的社会主义。建设社会主义精神文明的根本任务发展先进文化，建设社会主义精神文明最根本的落脚点就是要培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。发展教育事业原因：教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用必须把教育摆在优先发展的战略地位，大力实施科教兴国战略。中共中央、国务院在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛首先向获得年度国家最高科学技术奖的中国工程院院士、北京市神经外科研究所所长、北京天坛医院名誉院长王忠诚，中国科学院院士、北京大学教授徐光宪颁发奖励证书，并同他们热情握手，表示祝贺。国家科学技术进步奖特等奖、国家自然科学奖、国家技术发明奖以及其他国家科学技术进步奖发展科学事业原因：科学技术是第一生产力。当今世界日趋激烈的国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。要求：大力加强科学基础设施建设；普及科学知识，弘扬科学精神；坚持社会科学和自然科学并重，充分发挥哲学社会科学在经济和社会发展中的重要作用，在全社会形成崇尚科学、鼓励创新、反对迷信和伪科学的良好氛围。发展文化事业和文化产业原因发展文化事业和文化产业，是社会主义文化建设的重要组成部分，是满足人民群众精神文化需求的一条重要途径。有理想、有道德、有文化、有纪律的建设社会主义精神文明的根本任务有理想、有道德、有文化、有纪律的公民“文化广州”的目标。这说明 A.物质文明、政治文明、精神文明是有机统一的 B.物质文明为精神文明提供物质基础 C.精神文明为物质文明提供物质支持 D.政治文明为精神文明提供政治保障 2．（单选）我们要加强社会主义精神文明建设，用社会主义道德规范指导、约束社会公众的交往行为，努力形成各尽所能、各得其所而又和谐相处的良好社会氛围。社会主义精神文明建设的根本任务是 A．在全社会形成共同的理想和精神支柱 B．引导人们树立正确的世界观、人生观、价值观 C．培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民 D．形成民族的科学的大众的文化 3．（单选）在当代中国，发展先进文化，就是建设社会主义精神文明。建设社会主义精神文明，必须做到： ①把教育摆在优先发展的战略地位 ②充分重视科学技术的发展 ③积极发展文化事业和文化产业 ④判别文化的性质和方向 A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④ 4. （双选）2008年7月，全国60万大中专学生暑假“三下乡”社会实践活动全面展开。 他们开展千村科技扶贫、万户健康普查、扫盲、法律宣传进万家等活动。温家宝总理对他们 的做法予以充分肯定，并提出殷切希望。通过“三下乡”活动，能够使青年学生 A．思想感情得到熏陶，思想觉悟得到启发 B．物质生活得到充实，生活水平得到提高 C．道德意识得到增强，科学文化水平得到飞跃 D．精神生活得到充实，精神面貌得到改观 （六）课后练习 1．某村有一“风水宝地”，村民担心耕种会引来灾祸。村干部不信邪，带头承包了“风水宝地”，不仅没有遭灾，反而获得了可观的收入。针对上述情况，当地政府应该 A．认真贯彻宗教信仰自由政策 B．加强社会主义精神文明建设 C．完善土地承包经营责任制 D．加大对农业的投入 2．一些发达国家的崛起，尽管原因众多，但其中都包含着国民文化素质的提升。瑞士洛桑国际管理学院(IMD)的有关研究认为，国民素质与国家竞争力的相关系数在0.9以上。这表明 A．提升文化软实力，应大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神 B．提升国家竞争力，应把科学文化建设放在比