折中主义教学法在高校小学英语教育专业教学中应用.docVIP

折中主义教学法在高校小学英语教育专业教学中的应用 摘要：折中主义教学法没有固定的教学原则和教学方法，它从实际教学需要出发，有原则地选用各种教学方法，是一种多元化、综合化的教学方法。高校小学英语教育专业是培养小学英语教师的专业。文章探讨了折中主义教学法在高校小学英语教育专业教学中的应用，在教学中总结教学原则、教学模式，并通过教学实践验证折中主义教学法的教学效果。 关键词：折中主义教学法；有原则的折中主义；小学英语教育专业 一、折中主义教学法及其与高校小学英语教育专业教学的结合 随着英语教学的不断深入发展，中国的英语教师和学者一直在探寻一种最佳的英语教学方法。许多不同的教学方法被引入，不断地进行尝试，但结果总是不能令人完全满意。这其中包括直接法、情景法、听说法、交际法等。在不断尝试的过程中，人们发现似乎没有一种普遍行之有效的最佳的英语教学方法。“每种环境必须自己决定哪一种或哪几种方法的结合对自己的情况最有效，最现实”。因此，博采众家之长，避免各派之短的多元化、综合化成为外语教学的总趋势。 折中主义(eclecticism)在外语教学中表现为在不同的教学阶段，结构与功能、传统法与交际法的侧重因时、因地、因人有所不同，是语言学理论，教学途径，教学大纲，教学方法等的折中(bmmfit，1984，long，1980；schmidt，1989；stem，1992；yalden，1987)。笔者发