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八年级数学等腰三角形水平测试.doc
6.2等腰三角形水平测试
一、试试你的身手(每小题3分,共24分)
1.在△ABC中,若AB=AC,∠B=72°,则∠A= ,∠C= .
2.在△ABC中,∠A=80°,∠B=50°,AB=5cm,则∠C= ,AC= .
3.已知△ABC中,AB=AC,∠B=68°,AD⊥BC,BD=3cm,则∠CAD= ,BC= .
4.等腰三角形的两边分别是5cm,10cm,则它的周长是 cm.
5.等边三角形两条角平分线所夹的锐角为 度.
6.等边三角形的高线,中线和角平分线共有 条.
7.如图1,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,D在AC上,且∠BDC=60°,AD=10,则AC= .
8.写出下列命题的否定形式:
(1)x,y,z都是偶数的否定形式是: ;
(2)a或b是正数的否定形式是: .
二、相信你的选择(每小题3分,共24分)
1.如图2,在△ABC中,AB=BD=AC,AD=CD,则∠ADB的度数是( )
A.36°B.45°C.60°D.72°∠ACB B.2∠A C.∠A D.∠A
6.如图6,在Rt△ABC中,∠CAB=90°,AD⊥BC于点D,∠C的平分线交AB于点E,交AD于点F,则△AEF为( )
A.直角三角形 B.等边三角形 C.等腰三角形 D.不等边三角形
7.下列命题中正确的有( )
①有一个外角是120°的等腰三角形是等边三角形;②有两个外角相等的等腰三角形是等边三角形;③有一边上的高也是这边上的中线的等腰三角形是等边三角形;④三个外角都相等的三角形是等边三角形.
A.4个 B.3个 C.2个 D.1个
8.如图7,等腰三角形ABC中,AB=AC,BD平分∠ABC,若∠BDC=120°,则∠A等于( )
A.100° B.110° C.105° D.95°
三、挑战你的技能(本大题共38分)
1.(本题8分)如图8,在△ABC中,已知AB=AC,∠A=40°,AB的垂直平分线MN交AC于D,求∠DBC的度数.
2.(本题10分)如图9,已知AB=AE,∠ABC=∠AED,BC=DE,F是CD的中点.
(1)请问AF与CD有什么位置关系?并证明.
(2)在你连接BE后,还能得到什么新的结论?
3.(本题10分)已知:如图10,某船上午11时30分在A处观测海岛B在北偏东60°.该船以10海里/时的速度向东航行到C处,再观测海岛B在北偏东30°,且船距离海岛20海里.
(1)求该船到C点时的时间;
(2)若该船从C点继续向东航行,何时到达B岛正南的D点?
4.(本题10分)一个三角形的最大角不会小于60°,为什么?最小角呢?
四、超越你的极限(本题14分)
如图11,已知在△ABC中,∠ABC,∠ACB的平分线交于点F,过F作DE∥BC,分别交AB,AC于点D、E.
(1)找出图中的等腰三角形;
(2)BD、CE、DE之间存在着怎样的关系?
(3)证明你的发现.
提升能力题:
1.已知,如图1,在△ABC中,∠ACB=90°,CD,CE三等分∠ACB,CD⊥AB,垂足为点D.
求证:(1)AB=2BC;
(2)CE=AE=EB.
2.已知,如图2,在△ABC中,AB=AC,D是△ABC外一点,且∠ABD=60°,∠ADB=
90°-∠BDC.
求证:AB=BD+CD.
3.已知,如图3,在△ABC中,D,E分别是AC,AB上的点,BD与CE交于点O,给出四个条件:①∠EBO=∠DCO;②∠BEO=∠CDO;③BE=CD;④OB=OC.
(1)上述四个条件中,哪两个条件可判定△ABC是等腰三角形(用序号写出所有情形)?
(2)选择第(1)题中的情形,证明△ABC是等腰三角形.
参考答案
一、1.36°,72°
2.50°,5cm
3.22°,6cm
4.25
5.60
6.3
7.15
8.(1)x,y,z不都是偶数.或者说,在x,y,z中至少有一个不是偶数.
(2)a和b都不是正数
二、1.D 2.D 3.B 4.D 5.C 6.C 7.C 8.A
三、1.∠DBC=30°.
2.(1)AF⊥CD.
(2)AF⊥BE,AF平分BE,∠ABE=∠AEB,BE∥CD等.
3.(1)13时30分.
(2)14时30分.
4.略.
四、(1)△BDF,△CEF;
(2)DE=BD+CE;
(3)证明略.
提升能力题答案
1.证明略.
2.证明略.
3.(1)①③,①④,②③,②④;(2)略.
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