高二地理走可持续发展之路.docVIP

学校 临清三中 学科 地理- 编写人 张莉 审稿人 黑耀光 第二单元 走可持续发展之路 第三节 中国可持续发展之路教学设计 【教学目标】 知识目标： 1．理解中国可持续发展的行动纲领。 2．明确我国四大可持续发展的战略的原因和具体措施。 能力目标： 1．通过对中国可持续发展的行动纲领的理解，提高学生的综合分析能力。 2．以具体问题和实例引导学生对我国环境可持续发展战略的理解。 情感目标： 1．通过学习帮助学生树立正确的人地观。 2．通过练习，培养学生辩证地分析问题的能力。 3．使学生理解与环境协调发展的重要性，从我做起，环保节约。 【教学重点】 1．中国可持续发展的行动纲领 2．我国四大可持续发展的战略的原因 【教学难点】 我国四大可持续发展的战略的原因 【课前准备】 投影 【课时安排】 1课时 【教学过程】 [来源:学 检查落实了学生的预习情况并了解了学生的疑惑，使教学具有了针对性。 （二）情景导入、展示目标。 科网] 师：。中国作为一个发展中国家和世界上人口最多的国家，深受人口、资源、环境等全球性问题的困扰。为此，中国政府针对国情，为解决全球性的问题提出了自己的行动纲领“控制人口，节约能源，保护环境，实现可持续发展”，并制定中国21世纪议程的内容。读图，了解中国21世纪议程的内容 生：（读图）　 （三）合作探究、精讲点拨。 （板书）一、人口战略 师：中国为解决全球性的问题提出的行动纲领制定了一系列可持续发展的战略。我国人口面临严峻的问题，大家阅读４０页第一段，填写表格。 （投影）表格[来源:Zxxk.Com] 主要表现 人口数量多 2005年我国人口总数已经超过13亿，预计21世纪中期我国人口将达到15-16亿。 人口素质低 2001年，我国有5000万残疾人，文盲、半文盲人口1亿多 人口结构不合理 在经济基础相对薄弱的情况下，人口老龄化问题日益突出。 （板书）１、我国面临的人口问题[来源:学+科+网] （投影）世界七个水资源总量丰富国家比较 师：我国人均资源占有量少，资源利用率低，为满足我国经济持续发展的需要，既要保护和合理利用有限的自然资源，又要依靠科技进步充分挖掘潜力，促使其增值，并在农业、工业、交通运输、生活消费等方面逐步建立资源节约型的经济体系。 （投影）：资源利用率低 [来源:Zxxk.Com][来源:学_科_网][来源:Z,xx,k.Com][来源:Z#xx#k.Com] 　师： [来源:学*科*网Z*X*X*K]1．为了改善生态环境，“十五”计划要求我国森林覆盖率从现在的16.5％提高到18.2％。下列措施中，能快速有效提高森林覆盖率的是 ①继续营造防护林体系　②实施退耕还林工程　③加强自然保护区建设　④实施天然林保护工程 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 湿地与森林、海洋被并称为全球三大生态系统，在防洪、抗旱、调节气候、控制污染等方面具有其他生态系统所不可替代的功能和效益，被誉为地球之“肾”。据此回答2～4题。 2．下列地理事物中都属于湿地的是 ①纳木错　②滩涂　③黄河　④渤海　⑤水稻田 A．①②③④ B．②③④⑤ C．①③④⑤ D．①②③⑤ 3．我国政府下令停止开垦三江平原上的沼泽地，主要原因是 A．三江平原的土壤十分贫瘠 B．开发的成本太高[来源:Z|xx|k.Com] C．粮食过剩，价格下降 D．为了保护和改善生态环境 4．长江中下游湿地破坏严重，主要是因为该地区 A．用水增多，地表水减少 B．围湖造田，泥沙淤积 C．城市化进程加快，占用大量湿地 D．大片湿地改建为鱼塘 5．发展中国家在经济发展过程中，应采取的正确措施是 A．可以采取相关措施减少污染，避免发展过程中的环境问题 B．环境污染是不可避免的，可采取“先污染，后治理”的策略 C．经济发展到一定程度，环境问题自然会解决 D．保护环境就必须坚决禁止兴建有污染的企业 下图为瓦卢地理位置示意图，结合下列材料，回答6～9题。[来源:学。科。网Z。X。X。K] 6．海风吹起的波浪对海岸有侵蚀作用，图瓦卢地区3～5月吹的盛行风是 A．东北风 B．东南风 C．西北风 D．西南风 7．图瓦卢是一个群岛国家，其岛屿按成因是 A．冲积岛 B．大陆岛[来源:学,科,网] C．珊瑚岛 D．火山岛 8．2002年图瓦卢将举国移民新西兰，下列叙述正确的是 A．全球变暖导致的冰川融化是引起图瓦卢成为环境难民的惟一原因[来源:Zxxk.Com] B．地面下沉是导致图瓦卢举国搬迁的重要原因 C．规律是客观的，人在规律面前无能为力 D．物质决定意识，主观必须符合客观 9．为避免第二个图瓦卢的出现，发达国家应该 A．发展绿色消费 B．减缓工业化进程 C．减少温室气体排放 D．减