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2012级高二历史期末复习备考 假期历史作业答案 第一题 （1）举措：实行马歇尔计划；签订《北大西洋公约》；主导“布雷顿森林体系”；建立“关贸总协定”（3分）动机：主宰资本主义世界，对抗苏联? 影响：造成欧洲分裂和长期对峙；促成美国对两欧的援助和合作；推动了西欧经济发展和一体化进程。（3分） （3）影响：给世界带来了不稳定的因素；推动了世界格局的变化。（4分）? （4）经济全球化趋势加快，有利于进一步完善中国的社会主义市场经济体制，促进经济发展。世界多极化趋势加强，有利于进一步提高中国的国际地位，发挥大国作用 第二题 （1）目的：帮助西欧复兴经济，借以控制西欧，抗衡苏联，称霸世界。（2分）西欧各国对马歇尔计划普遍持欢迎态度。（1分）原因：西欧各国遭到大战的破坏，急于得到美元医治战争创伤。（1分） （2）马歇尔计划是借助于美援恢复经济，实施马歇尔计划有利于美国控制西欧。（2分）实施舒曼计划是通过加强西欧国家的自身联合而发展经济，欧洲的联合与强大有利于摆脱美国的控制。（2分） （3）法国是第一个同新中国建交的西方大国，中法建交打破了美国长期以来孤立中国的政策，对美国是一个沉重打击。（2分）戴高乐的预言变成现实。1972年，美国总统尼克松访华，中美关系解冻。（2分） （4） 欧洲从经济一体化走向政治一体化，推动世界政治格局向多极化方向发展。（2分） 第三题 (1)观点：苏联扩张侵略引发冷战。(1?分)?分析：冷战是美苏意识形态与国家利益冲突的结果，不应该仅归因为苏联的扩张。(1?分) （2)特征：外交和武力相威胁(或缓和与紧张相交替)。(1?分)?·20·?因素：经济全球化需和平、稳定的环境；美苏力量均势(核威胁的影响)；国际多极化新力量遏制了战争。(3?分)。 （3）理由：朝鲜半岛分裂，成为大韩民国和朝鲜人民民主共和国；新中国一五计划优先重?工业(一边倒外交)；日本经济复兴。(任答两点，共?2?分)? (4）目标：称霸世界(建立单极世界)。(1?分)?条件：苏联解体，俄罗斯力量受到削弱；美国新经济促进国力增强，成为唯一的超级?大国。(2?分) （5）认识：把握机遇，增强国力；倡导国际合作，建立公正合理的新秩序。（2?分) 第四题 ?（1）1882年因法国侵略越南而爆发中法战争；1894年又因日本侵略朝鲜而爆发甲午中日战争；《中法新约》中国承认法国对越南的保护权；《马关条约》中国承认朝鲜“独立自主”，实则承认日本对朝鲜的控制；中国传统的宗藩体系崩溃。（4分） （2）从鸦片战争到甲午战争到八国联军侵华战争，清政府屡战屡败，丧权辱国，认识到自身的落后；西学的传播，中国人向西方学习，接触西方先进文明。（4分） （3）毛泽东对世界形势的判断的依据：二战后，两极对峙；美苏争霸；社会主义运动和民族解放运动高涨；美国敌视新中国；60年代，中苏关系恶化等。（任答2点4分）邓小平对世界形势的判断的依据：美苏形成核均势；世界多极化趋势出现；社会主义运动处于低潮；经济全球化的发展等（任答2点4分）????毛泽东时代的外交：建国初期，为巩固政权，实行一边倒外交政策，中苏结盟，抗美援朝；支持亚非拉国家反对殖民主义、帝国主义、霸权主义，促进第三世界的崛起；70年代，与美国、日本、欧洲结成一条反对苏联霸权主义的统一战线。（任答2点4分）邓小平时代的外交：超越社会制度和意识形态的差别来处理国际关系；提出了解决历史遗留问题和现实问题的新思路和新办法。如：用“一国两制”和平统一祖国；用“共同开发”的办法解决与一些邻国的领土争端问题；与东欧各国和前苏联的关系正常化；主动加入各种国际组织和倡导建立新的国际组织；倡导在建立国际政治经济新秩序等等。（任答2点4分，言之成理即可给分 第五题 （1）主张：和平共处五项原则。（1分）?意义：有利于消除周边国家的疑虑；为新中国创造和平的外交环境；为解决新中国与邻国的边界问题奠定基础。（3分）? （2）原因：亚非各国保障和平的愿望；中国“求同存异”外交方针的提出；周恩来的个人因素。（3分）?发展：成为解决国与国之间问题的基本准则。（1分） （3）共识：以和平共处五项原则来处理双方关系。（1分）?影响：中美双方结束对抗；中美关系开始走向正常化。（2分） （4）精髓：主权平等。（2分） 第六题 （1）《中苏友好同盟互助条约》。（1分）?主要特点：两大阵营对立和激烈斗争。（1分） （2）中印关于西藏地区问题。（1分）突破社会制度和意识形态的制约。（1分） （3）变化：敌对到正常化。（2分）?主要原因：中美关系的改善直接促进中日建交；两国人民愿望；政府推动。（3分） （4）背景：日本竭力拉拢美国遏制中国。（1分）现状：合作与冲突交织。（2分）?因素：国际形势、国家利益。（2分） 高二历史 历史作业答案 第一题 1）①中国提