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小结 学完本课你学到了什么? * 复习提问 1、空气中各成分体积分数? 2、有什么原因导致结果少于1/5? 3、红磷燃烧文字表达式? 介 绍 第 二 单 元 空 气 氧 气 制 取 氧 气 课题1 空 气(二) 4.纯净物和混合物 纯净物: 由一种物质组成 如:N2、O2、CO2、P、P2O5、H2O 混合物: 由多种物质组成 如:空气 海水 河水 矿泉水等 纯净物可以用专门的化学符号来表示如氮气、氧气、二氧化碳可分别表示为N2、 O2、CO2等。 自主学习 合作探究 混合物中各物质各自保持着各自的性质。 例如:空气中的氮气、氧气、二氧化碳等都保持着各自的性质。 例3、下列物质中属于纯净物的是( ) A 空气中分离出来的稀有气体 C 食盐水 B 部分结冰的蒸馏水 D 75%的医药酒精 B 1、氧气的用途: (1)供给呼吸 (2)支持燃烧 曾经叫“养气” 二、空气是一种宝贵的资源: 介 绍 氧 气 的 用 途 2、氮气的用途和性质 用途: 化工原料 食品充气包装 超导试验车 讨论:P29 介 绍 氮 气 的 用 途 3、只能在某种程度上说明氮气的一些性质,如,空气不易溶于水与氮气一致,但空气能支持燃烧和呼吸,而氮气不能。 1、氮气不能支持燃烧。 2、水面不会继续上升,说明氮气不易溶于水。 小结氮气的性质: 无色、气体、无味、密度小、熔沸点低不易溶于水,不能燃烧、也不支持燃烧。 3、稀有气体的性质和用途 (2)稀有气体无色、无味,化学性质很不活泼。 (3)用途:保护气、电光源激光技术、低温麻醉 (1)稀有气体是氦氖氩氪氙等气体的总称 介 绍 稀 有 气 体 的 用 途 沙 尘 暴 1 沙 尘 暴 2 三、保护空气 1.排放到空气中的有害物及来源 ⑴烟尘 ⑵有害 气体 二氧化硫 二氧化氮 一氧化碳 这些气体来自煤和石油的燃烧及工厂的废气 3、三大环境问题 酸 雨 臭氧空洞 温室效应 SO2、NO2等 氟利昂等 CO2含量增加 2、空气污染的危害: 会严重损害人体健康,影响作物生长,破坏生态平衡。 4、保护空气的方法: 加强大气质量监测,改善环境状况,使用清洁能源,积极植树、造林、种草等。 保 护 空 气 讨论:P30 小 结 学完本课题你应该知道 1、空气的成分按体积计大约是:氧气21%、氮气78%、稀有气体等1%。 2、纯净物由一种物质组成;混合物由两种或多种物质组成。氧气、氮气等是纯净物,空气是混合物。 3、空气是一种宝贵的自然资源,要防止污染空气。 巩固达标: 1、空气的成份按体积计算,下列结论不正确的是( ) A.氮气占78% B.其它气体和杂质约占0.03% C.二氧化碳占0.94% D.氧气占21% 2、人和其它动植物的呼吸以及燃料的燃烧要消耗 大量的( ) A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳
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