BJTU单片机课设波形发生器解读.docVIP

电气工程学院 微机原理 课程设计 设计题目：　 波形发生器 学　　号：　　 　　 姓 名： 同 组 人： 指导教师： 设计时间： 2013年3月12日 设计地点： 电气学院实验中心  微机原理 课程设计成绩评定表 姓 名 学 号 课程设计题目： 波形发生器 课程设计答辩或提问记录： 成绩评定依据： 课程设计预习报告及方案设计情况（30％）： 课程设计考勤情况（15％）： 课程设计调试情况（30％）： 课程设计总结报告与答辩情况（25％）： 最终评定成绩（以优、良、中、及格、不及格评定） 指导教师签字： 年 月 日  微机原理 课程设计任务书 学生姓名： 指导教师： 一、课程设计题目： 波形发生器，能够产生正弦波、三角波。通过一个按键选择波形，两个按键(A+\A-)用于增大和减小波幅，另两个按键(F+\F-)用于增大和减小频率。一共五个按键。频率最低100Hz以下，最高2KHz以上，档位为10档，不同的频率要有不同的描点数。 二、课程设计要求 1. 根据具体设计课题的技术指标和给定条件，独立进行方案论证和电路设计，要求概念清楚、方案合理、方法正确、步骤完整； 2. 查阅有关参考资料和手册，并能正确选择有关元器件和参数，对设计方案进行仿真； 3. 完成预习报告，报告中要有设计方案，设计电路图，还要有仿真结果； 4. 进实验室进行电路调试，边调试边修正方案； 5. 撰写课程设计报告——最终的电路图、调试过程中遇到的问题和解决问题的方法。 三、进度安排 1．时间安排 序 号 内 容 学时安排（） 1 1 2 完成电路仿真，写预习报告 1 3 电路调试 2 4 写设计答辩 合 计 The waveform generator to single-chip computer curriculum design, can produce sine wave, triangle wave. Waveform through A button selection, two keys (A + \ A -) is used to increase and decrease the amplitude, the other two buttons (F + \ F -) is used to increase and decrease the frequency. A total of five buttons. Lowest frequency 100 hz, the highest for more than 2 KHZ, gear for 10, different frequencies have different trace points. Key words: waveform generator Triangular sine wave wave frequency amplitude  目录 第一章 系统方案设计 1 第二章 仿真 2 第三章 调试 4 第四章 结论 7 第五章 心得体会与建议 11 参考文献 12 附录1：元器件清单 13 附录2：程序 14 第一章 系统方案设计 按键模块 为满足设计要求共需五个按键，将其一端接在单片机P3.0口上，波形按键为SELECT(P3.0)，幅值调节按键为A+(P3.1),A-(P3.2)，频率调节按键为F(P3.3)+,F-(3.4)。按键另一端接地，按下的时候两端导通，都变为低电平，单片机通过检测是否有低电平来决定完成相应的算法处理，从而改变波形输出。 芯片处理模块 通过51单片机编程来具体实现设计要求。 设计需要产生三角波和正弦波，并且通过选择按键来选择，同时调节幅值、频率，因此程序运行时要循环检测是否有按键按下。需要设置按键循环扫描模块 。 一旦检测到波形按键按下，就跳转相应波形程序，开始输出对应的波形。监测到幅值或频率加减键按下时，跳转相应程序，改变原额定值，从而改变输出波形。 输出模块 通过一块DA芯片来实现数字量到模拟量额转变。 所有的波形都是用依次描点的方法输出波形，对于正弦波，我们采用的是查表法