B印制电路板(PCB)设计规范解读.ppt

华成培训研发管理系列课程之RDM016 本课程学习目标 通过本课程的学习，您将能够： 了解业界产品化管理的最佳模式与实践 理解公司发展不同阶段产品化管理的组织模式及其优缺点 掌握可制造性设计的方法以及如何实施 掌握如何开展面向制造系统的设计与验证 掌握缩短产品试制周期的方法和技巧 掌握如何构建产品化管理的基础平台 课程目录 单元一、从样品走向量产概述 问题讨论 请各小组讨论从样品到量产过程中存在的主要问题（10分钟） 制造的烦恼 研发的烦恼 市场需求的多变性 开发周期紧 转产评审会上才提出一大堆问题 揪住小问题不放 产品迟迟转不了产 试制/中试的产生 中试组织参考示例 工艺中心（设计工艺） 工艺中心（制造工艺） 中试的定位与使命 定位：研发与制造的桥梁 使命：多快好省的把新产品推向市场。 降低产品全生命周期成本（省） 提高产品全生命周期质量（好） 缩短新产品上市场周期（快） ？？？（多） 研讨 选某学员公司，分享中试职能的组织分布与业务范围 新产品导入（NPI）团队的产生 传统的产品开发模式：串行 存在的问题： 产品上市周期长 事后控制，产品质量问题多 开发模式的转变：串行变并行，制造提前介入 研发模式的演变 最佳的产品开发团队（PDT） 新产品导入团队（NPIT） NPI团队的角色和职责定位 NPI团队介入产品开发过程的时机 单元二、工艺管理 课程目录 什么是工艺？ 什么是工