4《说“一”不“二”——避免歧义》教程.ppt

古时，有一个姓王的员外有次宴请四位客人。过了约定时间了，客人只来了三个。王员外一着急不由说出一句话：“该来的怎么还不来呢？”一客人听了心里不是滋味：“难道我是不该来的？”就借故告辞了。王员外见有人走了，不解地说道：“不该走的走了。”另一客人一听这话，暗想：“莫非该走是我？”也转身去了。王员外更加着急冲着离开的客人的背影喊道：“我又不是说你！” 剩下的一位客人听了，心想：“原来说的是我啊，那我该走了。”拔脚就走。最后只有王员外一人呆在那里。 说“一”不“二” －－避免歧义 　　歧义指一个句子同时包含两个或两个以上意思，或者表达的意思跟本来要表达的意思不一样。 组合歧义 语义结构歧义 　　歧义会给人们生活带来麻烦、误解、混乱、伤害，甚至空难。 　　　电影《三国演义》中有这样的情节：曹操刺杀董卓未成，便与陈宫一道投奔曹父的一兄弟吕伯奢家求宿。吕伯奢热情接待，上村西沽酒去了。曹操坐了一阵，忽然听到后院有磨刀的声音。于是，与陈宫蹑手蹑脚到后院查看，只听到有人在说，“捆起来再杀！”曹操对陈宫说：“不先下手，咱们就要死了！”于是，两人拔剑冲入后院，见一人杀一人。一直杀到厨房，才见那里有一只捆绑起来等待宰杀的猪。 　　　这是歧义惹的祸。 　　　第二次世界大战期间，由于德军经常空袭伦敦，所以英国空军总是保持高度的警觉。一天，浓雾弥漫，伦敦上空出现了一架来路不明的飞机，英国歼击机立刻升空迎战，飞近了，才发现是一架中立国的民航飞机。歼击机立刻向地面指挥部报告了这一情况，地面指挥部回答“别管它！”。于是，歼击机猛然开火，击落了民航机。为此，英国支付了巨额的赔款才算了结。 消除歧义方法 （一）通过添加、替换、移位等办法，消除歧义。 调整下面句子的语序，消除句子歧义 2．他是原岭南化肥厂厂长。 　3．他谁都不认识。 （二）在保持原句不变的情况下，通过在原句的前后补写上必要的句子来消除歧义。 广告中巧用歧义 1．到处听说好，中国移动通信。 　　　　　　　　　(移动通信广告) 2．还你领袖风采。 　　　　　　　　(洗衣粉广告) 明日逢春好，不晦气。 终年倒运少，有余财。 　　　（一）在一辆非常拥挤的车上,一个小男孩不停地吸着鼻涕，吸得站在他对面的一个女人实在受一不了啦。她好心地问道：“你有手绢吗，孩子?”　　“有又怎么样?”小男孩生气地冲她喊道，“我不借给你!”　　（二）英军有一个团买了一头驴子作为吉祥物。不幸的是，没有几天驴子就死了。由于团长出差在外，于是副团长便打了个电报给团长：“驴子不幸逝世。再买一头，还是等你回来？” 　　　　（三）德国诗人海涅是个犹太人，有一次参加在二战前夕的一个聚集会，有一个反犹倾向很严重的旅行家大谈在太平洋的一个岛上旅游时发现的许多奇妙现象。当他发现犹太诗人海涅在现场时，就说：“在座的各位，请猜一猜，我在岛上发现了什么奇特的现象？我发现在那个岛上没有驴子和犹太人！” 　　　这时海涅站起来说：“先生，我相信咱俩要是去那里的话就可以弥补这个缺陷。”　 　　　（四）杀猪的和卖茶蛋的打赌。杀猪的说：“用铁锤锤蛋锤不破。”卖茶蛋的说：“锤得破！”杀猪的说：“锤不破！”卖茶蛋的不服气，拿来一个鸡蛋，用锤子使劲打下去，鸡蛋破了。说：“这不是破了吗？”杀猪的说：“蛋是破了，可我说的是锤不破啊！”说着他指指铁锤。 　　（五）妻子：“为什么打靶瞄准时，非得闭上一只眼睛？”　　丈夫：“要是两只眼睛都闭上了，不就什么都看不到了吗？” 判断句子是否有歧义的办法 一、看相关短语结构是否可以作不同理解。 1．领导群众要注意些什么？文件上已经写得很明白了。（全国题） 2．我们要学习文件。(上海高考题) 二、看重音是否可以落在不同的字眼上。 3．一个季度就生产了五百台录音机。 （全国题） 　4．我想起来了。（全国题） 三、看是否可以在不同位置停顿。 5．教师节中老师希望学生别送礼品送祝福。（全国题） 　6．山上的水宝贵，我们把它留给晚上来的人喝。 （2005年高考天津卷） 四、看同一成分是否能够修饰不同词语。 　7．身体瘦弱的水生的祖父已经七十多岁了。 （全国题） 8．局长嘱咐几个学校的领导，新学期的工作一定要有新的起色。（全国题） 五、看相关词语是否存在不同指向和多义的现象。 1．祁爱群看见组织部新来的援藏干部很高兴，于是两人亲切地交谈了起来。（全国题） 2．今天老师又在班会上表扬了自己，但是我觉得还需要继续努力。（全国题） 六、看相关字眼在句中