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1.5 习题课 行列式计算方法小结 利用行列式的定义 化三角形法 拆行(列)法 按某一行(列)或某k行(列)展开 数学归纳法 递推法 加边法(升阶法) 利用已知行列式的结论 作业:  P30 习题1.4  1,2,3 方法索引--数学归纳法 第一章 行列式 －28 (01考研数四 ) 若题为“代数余子式之和”,则为0，因为第2行全为2;本题“余子式之和”可直接计算,因为含0较多. 若0不多，技巧： ，第四行各元素余子式之和的值为 M41+M42+M43+M44 ＝－A41+A42－A43+A44 例16 设 (96考研数一、二 ) 前例! —用定义. 可按2、3两行展开. 四阶行列式 的值等于（ ） D (A) a1a2a3a4－b1b2b3b4 (B) a1a2a3a4+b1b2b3b4 (D) (a2a3－b2b3)(a1a4－b1b4) (C) (a1a2－b1b2)(a3a4－b3b4) 例17 备用题1. 计算行列式 [分析] n+2阶的三对角行列式.其非0元特点! 化下三角形：第1列(-a)倍加到第2列,新的第2列的-(a+b)倍加到第3列,新的第3列-(a+2b)倍加到第4列,…,直至将新的第n+1列-(a+nb)倍加到第n+2列。 机动 目录 上页 下页 返回 结束 数学科学学院 陈建华 线性代数 第一章 行列式 例1.计算n阶行列式 [分析] 0 较多,用行列式定义或展开定理. 解(一)由行列式定义 (二)按第一列展开此行列式, 得 第一章 行列式 ? ！ 化上三角形 例2.计算（1） 方法一 第一章 行列式 ＝9 化上三角形 第一章 行列式 ＝9 展开降阶 方法二 ＝－ ＝3 第一章 行列式 =(2-1)(3-1)(4-1)(3-2)(4-2)(4-3)=12 范德蒙行列式 (2) 第一章 行列式 (3) =160 观察：每行元素之和都等于10 解： 例3.证明 证明: 法一: 左＝ ＝右 法二: 左 ＝右 解: D 每行元素之和相同，2—n列加至首列 例4.计算 注:本题首行乘以(-1)加至2至n行可得箭形行列式 例5 计算行列式 [分析]每行元素之和相同,2至末列加至首列.此后无法通过2至末行减首行化上三角形,可首列提取公因子后利用第一列的元素1化下三角形行列式. 解： 例6 计算 解: [分析]首行乘以(－1)加至2至n行可得箭形行列式 例7. 解方程 解法(一)末列×(-ai)加至第i列(i=1,2,…,n)得上三角形. (二)末行×(-1)加至1至n行, 再由行列式定义或按末列展开. (三)末行起,每行减其上行,再由行列式定义或按末列展开. (四)方程为一元n次方程,最多有n个实根,而当x =a1,a2,…,an时,方程左边行列式两行相同,值为0,方程成立,故为根. 1.2例解方程 例8 计算 (P23) 特点:“0”多 方法: 降阶找递推公式 0 0 0 0 解：法(一) 按第1行展开, 再 递推公式: ＝adD2(n-1)－bcD2(n-1) ＝(ad－bc)D2(n-1) D2n＝ (ad－bc)D2(n-1) ＝(ad－bc)2D2(n-2) ＝(ad－bc)n-1D2 ＝(ad－bc)n ＝… 按末行展开，有： 法(二)按中间两行展开——拉普拉斯定理,重复此步骤. 法(三)d＝0,用定义；d≠0, 化下三角形行列式. ＝(ad－bc)D2(n-1) ＝(ad－bc)2D2(n-2) ＝(ad－bc)n-1D2 ＝(ad－bc)n ＝… 例9 解:按首行(列)展开, 变形为: ① ＝… 后一行列式再按首列(行)展开得 Dn-2 第一章 行列式 ② ①、②消去Dn-1得 时 ＝… 按另一种方式变形为: ① 时 例10 计算 (P26) (一) 2至n列加至首列,再2至n行减首行得上三角形行列式 (二) 2至n行减首行得箭形行列式 (三) 加边(升阶)法 解： 箭形行列式 第一章 行列式 例11 主对角线上元素去掉1,则各行分别有公因子x1, x2,…,xn, 提取公因子后各行元素都是x1, x2,…, xn,故考虑“加边法” 第2行减去第1行的x1倍,第3行减去第1行的x2倍,…,第n+1行减去第1行的xn倍. 第一章 行列式 箭形行列式 第一章 行列式 (－1) mnab 例12 设 则 (一)按前n行展开得 (二)B的第一行逐行向上交换经n次至C的首行, B的原第二行逐行向上交换经n次至C的第二行,…,直至B位于C的左上角, 得 (