从生物圈到细胞PPT课件.pptVIP

第一章 走进细胞 生命活动离不开细胞，你还能举出其他的例子吗？ * * * * 第一节 从生物圈到细胞 每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找。 —美国细胞生物学家威尔逊（E.B.Wilson) 1.学习目标 （1）举例说出生命活动建立在细胞的基础上。 （2）举例说明生命系统的结构层次。 细胞→组织→器官→系统→个体→ 种群→群落→生态系统→生物圈 （3）认同细胞是基本的生命系统。 细胞是构成生物体结构和功能的基本单位。 2.学习重点和难点 （1）理解生命系统的结构层次。 （2）认同细胞是基本的生命系统。 【自学引领】 一、生命活动离不开细胞 SARS 病毒模式图 没有细胞结构，它能完成各项生命活动吗？ （如变形虫、衣藻、酵母菌等） 在你和父母之间，什么细胞充当遗传物质的“桥梁”？ 精子和卵细胞 完成一次缩手反射，需要哪些细胞的参与？ 神经细胞和骨骼肌细胞 主要是神经细胞 现在进行的学习活动，需要哪些细胞参与？ 艾滋病（ AIDS获得性免疫缺陷综合症）是由HIV病毒（人类免疫缺陷病毒）感染淋巴细胞引起的 运动需要肌细胞；兴奋传导需要神经细胞；腺体分泌需要腺细胞等； 1、细胞是生物体结构 和 功能的基本单位。 2、 病毒 是没有细胞结构的生物，但必须依赖 活细胞 才能生活。 3、单细胞生物的生命活动以 细胞为基本单位。 4、多细胞生物依赖 各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列的生命活动。 总结： 二、生命系统的结构层次 阅读课本4-5页找出生命系统的层次 。 完成第6页 “ 思考与讨论” 生 命 系 统 的 结 构 层 次 * * *