第二章力物体的平衡()解析.ppt

变式1：(2013届惠州第二次调研)某同学用如图2-12-3所示的实验装置来验证 “力的平行四边形定则”．弹簧测力计A挂于固定点P，下端用细线挂一重物M.弹簧测力计B的一端用细线系于O点，手持另一端向左拉，使结点O静止在某位置．分别读出弹簧测力计A和B的示数，并在贴于竖直木板的白纸上记录O点的位置和拉线的方向． (1)本实验用的弹簧测力计示数的单位为N，图中A的示数为_______N. (2)下列不必要的实验要求是________． A．应测量重物M所受的重力 B．弹簧测力计应在使用前校零 C．拉线方向应与木板平面平行 D．改变拉力，进行多次实验， 每次都要使O点静止在同一位置 (3)某次实验中，该同学发现弹簧测力计A的指针稍稍超出量程，请您提出两个解决办法．_________________________，__________________。 3.6 D 改变弹簧测力计B的大小 减小重物M的质量 或改变测力计B的方向 O A B M P 例题2：(2012年浙江卷)在“探究求合力的方”实验中，现有木板、白纸、图钉、橡皮筋、细绳套和一把弹簧秤． ①为完成实验，某同学另找来一根弹簧，先测量其劲度系数，得到的实验数据如下表： 用作图法求得该弹簧的劲度系数k＝________N/m； ②某次实验中，弹簧秤的指针位置如图所示，其读数为________N；同时利用(1)中结果获得弹簧上的弹力值为2.50 N，请在答题纸上画出这两个共点力的合力F合； ③由图得到F合＝______N. 53 2.10 3.3 6.42 5.58 4.60 3.72 2.80 1.80 0.74 伸长量x(10－2m) 3.50 3.00 2.50 2.00 1.50 1.00 0.50 弹力F(N) O A B C 0 0.0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 3.5 4.0 1 2 3 4 5 6 7 弹簧伸长量(10-2m) 弹力(N) F1=2.50N F2=2.10N F合=3.3N 变式2：将橡皮筋的一端固定在A点,另一端拴上两根细绳,每根细绳分别连着一个量程为5N、最小刻度为0.1N的弹簧测力计.沿着两个不同的方向拉弹簧测力计.当橡皮筋的活动端拉到O点时,两根细绳相互垂直,如图所示.这时弹簧测力计的读数可从图中读出. (1)由图可读得两个相互垂直的拉力的大小分别为___N和___N.(只须读到0.1N) (2)在本题的虚线方格纸上按作图法的要求画出这两个力及它们的合力. 2.5 4.0 弹力和弹簧伸长量的关系 力的合成与分解 退出 正交分解法的应用 验证力的平行四边形定则 受力分析 平行四边形矢量三角形应用 课件使用方法：移动鼠标到屏幕四周对应的栏目，当变成手型时，点击进入。以后的操作是点击空白部位播放，当一页完毕后会返回主菜单。任何情况下，你都可以随时进入你想打开的栏目。 力的概念　重力、弹力、摩擦力 1、力的概念 力是物体间的相互作用，有施力物体必有受力物体；力是矢量。可以用力的图示和示意图表示。力的作用效果是：⑴使物体发生形变；⑵改变物体的运动状态。 2、重力 大小G=mg,方向竖直向下 3、弹力 ⑴弹力的产生：发生形变的物体由于要原来的形状而对跟它接触的物体产生的作用力。 ⑶弹力的方向：垂直接触面，指向被压物或被支持物。绳的拉力方向指向绳子收缩的方向。杆的弹力方向不一定沿杆。 ⑵弹力产生的条件：①物体相互接触；②发生形变 ⑷弹力的大小：在弹性限度内弹簧弹力遵从胡克定律： F＝kx 下一页 例题 4、摩擦力 ⑴摩擦力的产生：当一个物体在另一个物体表面有相对运动或相对运动的趋势时，会受到另一个物体阻碍它相对运动或相对运动趋势的力称为摩擦力。摩擦力有静摩擦力和滑动摩擦力。 ⑵摩擦力产生条件：①接触面不光滑；②物体间有弹力；③两物体间有相对运动或相对运动的趋势。 ⑶摩擦力的方向总是阻碍物体间相对运动或相对运动的趋势，并与接触面相切。 ⑷摩擦力的大小： 静摩擦力的大小范围：0≤f ≤ f m 滑动摩擦力的大小：f =μN 受力分析例题 摩擦力方向的确定 摩擦力大小的确定 变式1：在机场，常用输送带运送行李箱．如图所示，a为水平输送带，b为倾斜输送带．当行李箱随输送带一起匀速运动时，下列判断中正确的是 A．a、b两种情形中的行李箱都受到两个力作用 B．a、b两种情形中的行李箱都受到三个力作用 C．情形a中的行李箱受到两个力作用， 情形b中的行李箱受到三个力作用 D．情形a中的行李箱受到三个力作用， 情形b中的行李箱受到四个力作用 例题1：如图所示，空中存在竖直向上的匀强电场，与竖直方向成45°角的绝缘天花板上有一带电荷量为+q的物块，该物块恰好能沿天花板匀速上升，则下列说法中正确的是 A．物块