圆的初步认识（沪教版）PPT课件.pptVIP

判断 1.在同一个圆内只能画100条半径。( ) 2.所有的圆的半径都相等。 ( ) * 沪教版四年级数学上册 1.初步认识圆，知道圆的各部分名称。 2.会正确使用圆规画圆。 3.通过实践操作活动初步认识圆，进一步发展空间观念和初步的探索能力，能发现问题并进行探究。 4.体验到圆在日常生活中的应用并感受到圆的美。 动物界F1赛车大赛： 小兔的车 小猴子的车 小象的车 谁会夺得冠军？ 睡莲的叶子 中国民间剪纸 奥运五环 中国植树节标志 小组合作： 1.画一画，利用身边的各种工具画圆。 2.说一说，你是怎么画圆的。 学习要求： 1.请同学们用圆规任意画几个圆，并画出半径，看能画出多少条？ 2.请同学们用直尺量一量画出的半径有多少厘米？你发现了什么？ 3.请同桌讨论： 在同一个圆里，半径有什么特征？ “圆，一中同长也” ------墨 子 试一试：请同学们画一个半径3厘米的圆。 o r=3cm B × × 为什么车轮都要做成圆的，车轴应装在哪里？ 想一想 圆出于方，方出于矩. — 《周髀算经》 R=4cm R r 看图回答问题: 小圆的半径r为多少? A B C D B C A D E *