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* 天气陛下 伊林 制作：田东中学杨玉英 2002年6月20日 训练重点 作者简介 课文简介 字词过关 思考问题 语言特点 训练重点 　　一　　理解说明事物要抓住事物本质 　　二　　学习生动的有条理的说明 　　伊林（1895－1953），前苏联儿童文学作家、工程师，创作了许多科普作品，例如《十万个为什么》等。 作者简介 课文简介 　　这篇是伊林在1947年发表的。文章生动形象的说明了天气给人类造成的可怕的灾难，介绍了人类同坏天气斗争的历史，最后强调要好好认识天气陛下 思考问题 作者是怎样抓住事物的本质，作生动的有条理的说明的？ 　　 字词过关 [陛下]：封建社会里臣民对君主的尊称，这里称天气为“陛下”是幽默的说法。陛，宫殿的台阶。 〔肆无忌惮〕：非常放肆，毫无顾忌。肆，放肆。惮，怕。〔簸(bǒ)弄〕：这里是“任意摆布”的意思。簸，用簸箕簸米粒，扬去糠秕和灰尘。〔龙卷风〕：范围小而时间短的猛烈旋风。回旋力非常大，在海洋上，能把海水卷起成为水柱；如达地面，破坏力极大。 导入： 俗语天有不测风云 唐代诗人刘禹锡的《竹枝词》中的诗句导人：东边日出西边雨，道是无晴却有晴。　? 本文的语言有什么特点？ 准确、生动、幽默