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- 2016-11-05 发布于湖北
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初中生物实验探究专题复习资料.doc
实验知识点
(七年级上册)
1. 小明家的车库里比较潮湿,经常有鼠妇爬来爬去,而车库外的水泥路上却不见鼠妇的踪影。小明决定进行探究,请帮助他完成下面的实验方案:
(1)提出问题:土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活吗?
(2)做出假设:土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活。
(3)实验步骤:
①准备材料用具:20只鼠妇,(鼠妇属于 甲壳动物 动物)铁盘,纸板,干土,湿土(潮湿程度相当)。
②设计实验装置:在铁盘中以横线为界,一侧放干土,另一侧放 湿土 。这样做的目的是设置 对照实验 。
③在铁盘两侧的中央各放入 数量 相同的鼠妇,这样设计是为了 形成对照 。
④观察与记录:仔细观察,两分钟后(为什么 让鼠妇适应环境 ),每分钟统计一次干土与湿土鼠妇数量,共统计10次。最后记录最后一分钟的数量作为最后的数值,多做几次,求平均值
(4)实验结果: 湿土一侧的鼠妇较多 。
(5)实验结论:鼠妇喜欢潮湿的环境,土壤潮湿程度会影响鼠妇的生活。
2. 一个探究实验小组在讨论探究植物对空气温度的影响的实验时,提出了下列问题,请回答:
(1)裸露地、草地和灌木丛中的空气湿度大小会有何等差别?请作出假设 灌木丛中的空气湿度最大,草地次之,裸露地最小。
(2)为什么测量裸露地、草地和茂密灌木丛中的空气湿度,能说明植物对空气温度的影响?形成对照
(3)测量时,为什么每次都多记录几组数据,而
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