一、培训管理人员的困惑问题 案例一:为什么我的培训课程,得不到大家的认可? 案例二:目前谁最应该培训? 案例三:如何在如此经费情况覆盖最多的人群? 案例四:老板让我做三年培训规划,我如何做呢? 案例五:为什么培训效果这么差? 案例六:好老师在哪?如何甄别老师的水平呢? 案例七:如何刺激大家的学习兴趣? 案例八:如何评估学习效果和实际提高? 他山之石:东莞移动全业务人才队伍建设 实地调研-全业务运营体系梳理 实地调研-全业务运营体系梳理 战略性人力资源优化工作 全业务下的人力资源体系优化 全业务下的全员员工定位模型 全业务下的职业发展通道规划 全业务下的人才融合模型与方案 规划和完善选育用留体系 全业务人才岗位能力模型 专题:全员普及培养、专项培养提升 专题:全员普及培养、专项培养提升 全业务下的岗位能力认证模式 全业务下的岗位层级进阶路线 全业务下的组织和员工能力提升路径 案例分析后的我们再认识! 1.1 案例一:为什么我的培训课程,得不到大家的认可? 运营地图(价值链)、岗位体系、KSA能力模型 1.2 案例二:目前谁最应该培训? 关键岗位 1.3 案例三:如何在如此经费情况覆盖最多的人群? 普及培训、重点培训、关键岗位培训 1.4 案例四:老板让我做三年培训规划,我如何做呢? 战略驱动 1.5 案例五:为什么培训效果这么差? KSA能力模型、学习地图 1.6 案例六:好老师在哪
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