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- 2016-04-07 发布于江苏
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七年级上第2单元学案(秦汉)
考纲要求
(1)了解秦兼并六国和秦始皇加强中央集权的史实,探讨统一国家建立的意义。
(2)列举汉武帝大一统的主要史实,评价汉武帝。
(3)讲述张骞通西域等史实;认识丝绸之路在中外交流中的作用。
知识清单
一、秦灭六国
(一)秦的统一
1、时间:从公元前230年到公元前221年。
2、结果:建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家——秦朝,定都咸阳。
3、统一的意义:结束了分裂割据局面,建立了我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家——秦朝。有利于当时人民的安居乐业和社会经济文化的发展。
4、秦朝疆域:东至东海,西到陇西,北至长城一带,南达南海。是当时世界上的大国。
(二)巩固统一的措施
措施 影响 政治 中央集权制;
地方郡县制; 在我国沿用了两千多年,对中国历史产生深远的影响 经济 统一货币、度量衡;
开发南疆 促进了各地的经济交流,有利于巩固国家统一。 文化 统一文字 促进了各地区的文化交流与传播 焚书坑儒 摧残了文化,禁锢了人们的思想。 军事 北筑长城 稳定边境,巩固统一
★ 秦始皇评价:千古一帝——我国历史上很有作为的君主(史实);但也有残暴的一面(史实);总体功大于过。
二、“伐无道,诛暴秦”
(一)秦的暴政:①繁重的徭役和赋税②严酷的刑法③秦二世的统治更加残暴。
秦朝的暴政严重破坏了社会经济,加重了人民的负担
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