修改后通过激素的调节教案.ppt

1、根据材料计算，如果仅靠血液中的葡萄糖，运动员能跑多长时间？ 2、长跑时消耗了大量的葡萄糖，你认为血糖的浓度会下降吗？为什么？ 3、饭后，大量的葡萄糖被吸收到体内，但是正常人的血糖含量只有短暂的升高，很快就恢复正常，为什么？ 研究表明，血糖含量主要是通过激素来调节和控制的，人和动物体内的温度以及水和无机盐的含量的相对稳定，都与激素密切相关。 【例1】分析说明题：右图分别是正常人和糖尿病患者在摄取葡萄糖后血糖含量的变化曲线。请根据此图回答下列问题（1）曲线 为正常人的；曲线 为糖尿病患者的。 （2）假如在糖尿病患者摄取葡萄糖1小时后，给他注射胰岛素，请在图中绘出他体内血糖含量的变化曲线（表示出大致趋势即可） * 学习目标: 1、讨论在促胰液素的发现过程中，科学态度和科学精神所起的作用。★ 2、运用建构模型的方法，建立血糖调节的模型 。 ★ 3、描述动物和人的激素调节。 ★ 问题探讨 机体是通过什么途径来调节血糖的来源和去路的呢 ？ 来源 去路 激素调节 思考：1.什么是激素呢？ 由内分泌器官（或细胞）分泌的对身体有特殊作用的化学物质，这就是激素。 2.什么是内分泌腺与外分泌腺呢？ ?外分泌腺：腺体内有导管，分泌物通过导管排出，如消化腺、汗腺、皮脂腺等。 导管 血管 ?内分泌腺：腺体内没有导管，分泌物直接进入毛细血管，随着血液循环运输到全身，如垂体、甲状腺、胸腺、胰岛等。 为什么说胰腺 既是内分泌腺 又是外分泌腺？ 你知道胰腺是怎样分泌胰液的吗？ 案例:促胰液素的发现 20世纪学术背景：人和动物体的一切生命活动都是由神经系统调节的。 一、激素调节的发现 小肠的神经 胃酸 胰腺 刺激 传导兴奋 分泌 胰液 沃泰默的实验 ： c稀盐酸 狗的上段小肠肠腔 （切除通向该段小肠的神经，只留下血管） 胰腺分泌胰液 b稀盐酸 狗的血液中 胰腺不分泌胰液 狗的上段小肠肠腔 a稀盐酸 胰腺分泌胰液 注入 注入 注入 结果 结果 结果 沃泰默的解释： 这是由于小肠上微小的神经难以剔除干净的缘故，所以是一个十分顽固的神经反射。 假若你与沃泰默同一时代，利用你现在的知识你会同意他的看法吗？说一下你的看法。 斯他林和贝利斯的实验 ： 实验结果： 实验结论： 实验过程： d小肠黏膜+稀盐酸+砂子 磨碎 注射 制成提取液 狗静脉 促进胰腺分泌胰液。 胰液的分泌是促胰液素化学调节的结果。 b稀盐酸 狗的血液中 注入 结果 胰腺不分泌胰液 思考与讨论 2.斯他林和贝利斯获得的科学发现包括哪些内容？ 发现了促胰液素； 发现了激素调节 。 1.“机遇只偏爱那种有准备的头脑”哪些因素使斯他林和贝利斯抓住了成功的机会？ 不迷信权威、创造性思维、严谨的实验设计等 思考：促胰液素是人们发现得最早的一种激素。你还记得我们初中学过的几种激素吗？这些激素是由什么器官分泌的？有什么功能？ 分泌促甲状腺激素释放激素抗利尿激素等 分泌生长激素、促甲状腺激素等 分泌肾上腺素等 分泌雌性激素等 分泌雄性激素等 分泌甲状腺激素等 分泌胸腺激素等 其中的胰岛分泌胰岛素和胰高血糖素等 人体主要内分泌腺及其分泌的激素 下丘脑 甲状腺 胸腺 肾上腺 胰腺 卵巢 睾丸 垂体 1941年 1949年 1956年 正常面容 典型肢端肥大症面容 四、生长激素分泌异常引起的病变 ?人在幼年时生长激素分泌不足则患侏儒症。 ?人在幼年时生长激素分泌过多则患巨人症。 ?人在成年时生长激素分泌过多则患肢端肥大症。 夫妇身高都不到1米！ ?分泌过盛时－－ 新陈代谢率增高，消 瘦、血压高、心搏 快、情绪激动、有颤 抖等症状，表现为甲 亢。另眼球凸出， 称凸眼症。 甲状腺激素分泌异常引起的病变 ?分泌不足时－－ 新陈代谢率下降，生长 和发育都将受到影响，精 神和智力及生殖器的发育 都受影响。发生在幼年表 现为呆小症。 ?食物中缺碘，易患大脖子病 甲状腺激素分泌异常引起的病变 B细胞 A细胞 作用 促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而使血糖水平降低。 胰岛素还能够抑制肝糖元的分解和非糖物质转化为葡萄糖， 作用 促进糖原分解，并促进一些非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖水平升高。 分泌 胰岛素 胰高血糖素 分泌 实例一：血糖平衡的调节 合作建构模型 1. 饭后，大量的葡萄糖被吸收到了体内，但是正常人的血糖含量只有短暂的升高，很快就恢复正常，这是为什么？ 2.马拉松运动中胰岛是怎样调节血糖的？ 根据教材中的活动方案，边做边想： 模型构建：建立血糖调节的模型 （1）乙代表什么器官？ （3）构建血糖调节的图解式模型（概念模型）。