3-3平均数的求法和含义PPT课件.pptVIP

学习目标 1. 同学们理解平均数的意义，初步学会求简单的平均数的方法。 2. 理解平均数在统计学上的意义。 小结 这节课我们学到了什么？ * * * * * * 平 均 数 人教新课标三年级数学下册 小明 小兰 小亮 小红 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 数量/个 小明 小兰 小亮 小红 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 数量/个 可以看出平均每人 收集了13个。 也就是相当于，把我们组收集的矿泉水瓶 平均分成4份。 （14+12+11+15）÷ 4 =52÷ 4 =13（个） 1、下面是明明和东东两位同学上学期的考试成绩，求出他们的平均成绩各是多少？ 平均成绩 84 76 92 明明 91 87 89 东东 总成绩 英语 数学 语文 姓名 练习： 2、璐璐平均每周吹雨打得几朵小红花？ 第四周 第三周 第二周 第一周 这些是我得 的小红花！ 平均数=数据总和÷总份数 梁体素 2010年4月3日