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11月21日，年仅15岁的揭东县曲溪镇金溪中实初二（2）班学生吴伟强，因小事被学校老师罚课后打扫卫生5天。25日，当吴伟强消极地完成了第五天的打扫任务后，将扫把碰了教室天花板上的风扇。老师将此事反映给家长，吴伟强遂“离家出走”。11月25日发现吴某尸陈榕江北河糖厂码头边。 　　 11月12日下午，梅县某中学一名16岁的初二女生罗某前往上墩村欲与男友杨某（一名17岁的中学生）见面。杨某推辞不见，罗某一时想不开而投河自尽。 　　 10月27日下午，立华县某中学4名15岁的初二女生因被同学取笑，遂到街上买农药回宿舍集体服毒自杀。被学校老师及时发现送院抢救才未酿成悲剧。 大开杀戒曾经的你 和父母相处的那些事 如何解决和父母之间的矛盾 正确处理早恋 如何培养抵制诱惑的能力 不是说好要做彼此天使的吗 发扬艰苦奋斗精神 * ——2017级10班 ——七次郎 不良行为 (1)青少年校园越轨 ①厌学、逃学。但缺乏学习的主动性、积极性，学习是一种被动性的应付行为，可视为隐性逃学。 ②偶像崇拜狂热。偶像崇拜在学校具体表现为“追星”现象，偶像崇拜狂热现象指的是青少年学生对偶像的崇拜程度和方式超越了普遍认可的限度，从普通的崇拜发展到了一种近似病态的痴迷状态。 (2)青少年涉毒越轨 (3)青少年性越轨 (4)青少年强索 (6)网络越轨 收集色情信息 上网成瘾 说说你知道发生的悲剧 （小组交流讨论，展示发言） 谈谈你对以上材料的看法！我们应该怎样避免这些悲剧的发生！ 我国青少年自杀的原因： 1）家庭，学校的压力 2）自我认知的混乱 3）自我心理得不到满足。 4）陷入爱河不能自拔 现在的孩子小时候家长娇生惯养..过度溺爱..已经形成了一种饭来张口衣来伸手的习惯..性格方面也变得很脆弱..然而.在进入学龄之后，由于社会的压力和家长的好强..又逼着孩子过小的接触到一些不必要的压力...等孩子上初中稍微懂事，不知道如何与他人正常相处，必然会导致一些摩擦..在中考高考挫折面前所承受来自家长和老师的压力..这些与同学的摩擦和承受的压力与其小时候形成的那种自傲扭曲的性格必然形成反差...没有正确的明确的生活观念，想的太多，做的太少，理想和现实的差距太大，不会保存想象。没有抵抗压力的勇气和能力，想逃避现实，不能理解别人，也没能让别人理解自己，我行我素，没有找到好的榜样，失去生活的方向，于是就堕落死亡。 1.可以多吃甜的东西,吃的时候不要想伤心的事。 2.多做一点深呼吸,也可以试试慢慢滴呼吸,这样的话就能令自己更加平静,适用于休息了或者是心情烦躁等时! 3.多多休息,养好自己精神,或者你也可以转移话题,做做家务,唱歌,和朋友聊天,出去玩等,也运动一下,舒缓身体的劳累,放松肌肉,人就精神多了,而且心情也不同了 5.好好的洗一个澡 6.你可以在你的房间放一些小花小草滴,有压力的时候看一看它,想自己是他,合二为一,想想风吹过的感觉,而且有提些花香的也不错,如桂花这淡淡的清香很适合 .7.也不要让自己触景生情哦!不要常常回忆，回忆是对自己的眷顾,如果你回忆反而伤心就是对自己伤害了! 8不要紧张,要放松,并不是身体放松哦,而是你要大脑放松,达到心情有所改变比较好,你可以听纯音乐来缓解你的心情哦,也可以用香熏,同时一起用效果会更好! 如何调节不良情绪 。刚进入高三的时候学习压力大，本人也比较叛逆心理。然后，妈妈跟我谈了一晚上心，了解我心理状况，为什么突然厌学，问我情感问题，总之就像朋友一样。然后第二天妈妈和爸爸一起去了学校和班主任沟通，回来告诉我，不如一家三口去旅游一周，他们和单位请了假。然后一家三口出发游山山水水，亲近大自然。那一周完全不谈学校的事情，就是谈我喜欢什么，和同学好朋友有趣的事情，包括还问我喜欢我的男生有什么优点。。。。。等等等，就像好朋友一样聊天。回来后，整个人都超级轻松，主动开始复习功课。 秀秀你和父母的恩爱瞬间 1.主动交流 每天找一点时间，和爸妈主动谈自己的学校、老师和朋友的事。 2、创造机会 每周至少跟爸妈一起做一件事,比如做饭、、打球、逛街、看电视。 3.认真倾听 当被父母批评或责骂时,不要着急反驳,试着平心静气地先听完父母的想法。 4.主动道歉 如果你做得不对,不要逃避，主动道歉,往往会得到父母的理解 5.善于体谅 可能错不在你,你有很大的委屈,但是先不去争辩。换个时间和地点,再与父母沟通。 6.控制情绪 与父母沟通不良时,不随意发脾气、顶嘴,避免不小心说出或做出伤害别人的事。想要动怒时,可以深呼吸,或用凉水先洗把脸。 7.承担责任 在做好自己事情的同时,主动分担家庭的一些责任,比如洗碗、倒垃圾、擦窗等。 8.讨论问题,达成协议 学会