新人教版音乐七年级上册第四单元 教案.docVIP

第四单元 神州音韵（一） 第一课时 教学内容： 1、学唱歌曲《黄河船夫曲》。 2、初步了解音乐中“重复”的手法。 教学目标： 1、在欣赏与模仿中体验、感受这首陕西地区民歌的音乐风格，逐步产生对西北各类音乐的喜爱之情，激发学生对歌唱的兴趣。 2、通过准确学唱力求用自己的歌声表达音乐的情感。 3、通过创作简单乐句，了解并体会“重复”这种音乐发展的重要手法。 教学重点： 1、初步感受陕北音乐风格及特点，准确演唱这首歌曲。 2、了解音乐创作中“重复”的手法，并尝试用此手法创作简单的乐曲片段。 教学难点： 力求准确并有韵味地演唱歌曲，在学生参与活动中更好地表现歌曲情绪。 教学准备： 电子琴、多媒体设备、课件 教学过程： 一、导入 1、音程概念 2、听三组音（单音、旋律音程、和声音程） 3、构唱四度音程：2-5、5-2、5-1. 4、用构唱的音程进行发声练习。 二、新课教学 1、聆听范唱，找出有四度音程出现的乐句，并加以模唱。 2、讲解音乐中“重复”的发展手法。 3、学唱重复部分的旋律。 4、模唱或听记最后一乐句乐谱。 5、初次完整演唱作品，发现学生演唱中的问题并及时解决。 6、讲解曲式结构。 三、特点分析 1、分析作品内容、风格特点。 2、欣赏民间歌手王向荣演唱的版本，模仿并体会其特点。 3、逐句听唱歌曲中装饰音及下滑音的乐句并加以练习，体会陕北民歌的韵味之所在。 4、创设情境，有表情地演