七年级数学图形的全等单元检测试题2.docVIP

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  • 2016-04-07 发布于北京
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七年级数学图形的全等单元检测试题2.doc

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第十一章 图形的全等 单元检测 一、选择题(每题4分,共24分) 1.如图1,PD⊥AB,PE⊥AC,垂足分别为D、E,且PD=PE,则△APD≌△APE的理由是( ). (A)SAS (B)AAS (C)SSS (D)HL 2.如图2,AB=AC,DE∥BC,CD与BE相交于点O,则图中的全等三角形共有( ). (A)1对 (B)2对 (C)3对 (D)4对 (1) (2) (3) (4) 3.如图3,∠A=∠D,∠ACB=∠DFE.下列条件中,能使△ABC≌△DEF的是( ). (A)∠E=∠B (B)ED=BC (C)AB=EF (D)AF=CD 4.下列说法中,正确的有( ). ①三角对应相等的2个三角形全等;②三边对应相等的2个三角形全等;③两角、一边相等的2个三角形全等;④两边、一角对应相等的2个三角形全等. (A)1个 (B)2个 (C)3个 (D)4个 5.如图4,在△ABC和△DEF中,AB=DE,∠B=∠E,补充条件后能应用“SAS”说明△ABC≌△DEF的是( ). A.∠A=∠D B.∠ACB=∠DEF C.AC=DF

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