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- 2016-04-07 发布于北京
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七年级生物绿色植物的主要类群1.doc
第一节绿色植物的主要类群----藻类
教学目标
知识目标:
1.概述藻类植物的主要特征及与人类生活的关系
2.概述蕨类植物的主要特征及与人类生活的关系
能力目标:
用显微镜观察水绵结构,并找到个部分结构
情感目标:
关注藻类植物、蕨类植物的生活状况。
教学重点:
概述藻类植物、蕨类植物的主要特征及与人类的关系。
教学准备:
录像,海带,水绵,肾蕨,显微镜,载玻片,盖玻片,镊子,滴管,标本瓶等
教学过程:
(一)创设情境:
第一单元认识生物我们知道了,奇妙的生命现象,严整的生命结构以及生物的生活环境。从这节课开始我们进入第二单元丰富多彩的生物世界,你所知道的生物有哪些?(生1:树,草,狗猫。。。。。。。。生2:动物,植物,微生物)生物世界很精彩与我们的关系很密切我们先进入植物的王国。植物种类很多有参天大树,有低矮的小草,还有我们不易发现的单细胞的衣藻等,为了便于研究科学家对它们进行分类,这节课我们来学习 第一节绿色植物的主要类群
(二)自主学习,合作交流
绿色植物分为四个类群,我们在小学时有所接触,还记得吗?(生:藻类植物,蕨类植物,种子植物)很好,其实在藻类植物和蕨类植物之间还有一类苔藓植物。
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