七年级地理聚落2.docVIP

第三节人类的居住地——聚落(第一课时) 万州区天兴学校 黄郁寒 教学目标 1、知道什么是聚落；运用图片说出城市景观与乡村景观的差异。 2、培养学生读图观察、分析比较能力。 3、正确认识和对待城乡差异。 教学重难点 重点:比较城、乡景观的差异 难点:造成城乡差异的原因 教学方法 读图分析、比较、归纳 教学过程 引入新课： 世界上的人们居住在不同的地方，有些人居住在农村，有些人居住在城市。各位同学，你们来自哪里呢？ 一、乡村和城市： （出示图片）周村大街、威尼斯水城、东方明珠、乡村……。世界上的人们居住在不同的地方，我们把人类的这些集中居住地叫做聚落。 现在请大家欣赏几幅聚落的图片，观察总结什么是聚落？聚落主要分为哪两大类？ 学生回答略， 乡村聚落和城市聚落，一般来说先有什么后有什么？乡村聚落又包括哪些呢? 聚落仅是人们的居所吗？ 聚落不仅是人们的居所，也是人们进行劳动生产和社会活动的场所。 （出示图片）农村、渔村、牧村、林场。 （承转）联系生产、生活实际回答：乡村和城市所从事的生产活动一样吗？ 乡村有农村、牧村、渔村、林场等。人们分别从事耕作、放牧、捕鱼、伐木等生产活动。城市居民从事工业、服务业等。 由于人们生产方式的差异，使得不同的聚落呈现出不同的景观。 (提问)，你是住在哪里呢？你这里的景观是怎样的？学生自由发言。 （活动）下面我们举行一个对抗赛，全班分为甲乙两大组，甲代表城